中国传统武术现状及未来发展趋势的研究

近几年来,由于中国传统武术自身功能的退化和竞技武术的冲击,被誉为瑰宝的传统武术受到了冷落,这种态势影响了中华武术精华的传承和对传统文化的继承。文章试图探寻传统武术在当今时代的发展策略,弘扬传统武术的内在精髓,以求进一步推进传统武术的发展。     

上海金山站世界女子沙滩排球比赛得分手段分析

主要采用现场统计法和录像分析法对女子沙滩排球比赛的扣球、发球、拦网、二次攻等指标进行统计分析,发现大力发球的得分率不高于轻飘球;有拦网条件下的失分率低于无拦网条件下的;二次攻的得分率最高;轻扣、重扣、吊球得分率没有显著差别。     

论体育文化价值判断的先验与综合

以文化价值判断先验与综合的一般原理作为理论基础,从逻辑哲学的角度分析了体育文化价值判断的先验与综合。提出对体育文化价值判断进行正确的先验与综合是人们更深刻的认识体育文化内涵和实现不同国家、民族体育文化发展的先决条件。     

浅谈拳击运动速度素质的专项化训练

通过文献资料法,专家调查法,对拳击运动素质速度专项化训练提出一个理论框架,研究结果表明：身体素质,项目特点和技术特点,是确定速度素质训练专项化的依据。而练习方法的专项化是拳击速度素质训练有效的前提。     

浅析中国竞技体育文化和传统武术健身文化

竞技文化和传统健身文化是当前体育文化领域中存在的两种有代表性的主流文化现象.中国体育竞技文化已融入国家、民族和社会生活,是一种为大众提供崭新内容并不断完善的文化体系.而刻有民族性印记的传统武术健身文化,则是扎根于中华民族传统文化的这块沃土的一种独特体育文化现象.文章尝试对这两种体育文化现象在中国的发展、存在的问题和新世纪、新时期、新形势下的发展趋势进行探讨.     

校本学校改善与教师专业发展——为了教育质量提升之教师专业发展

教育质量问题成为近年来教育理论界和实践界的热门话题,提升教育质量的实质在于学校之改善,而学校之改善的关键则在于教师的专业发展。本文拟从学校改善的两种模式出发,进而将教师专业发展和校本课程发展纳入其中,构建三者之间三位一体,指出要实现校本学校改善,教师专业发展应依托校本课程发展这一途径与平台,并以建构教师专业学习社群为导向,最终实现将学校建设成为学习型组织,从而在根本上提升学校教育质量。     

大超联赛运动员感觉寻求特质与焦虑关系的研究

通过对大超联赛参赛运动员的实地调查和测量,指出我国高校男篮运动员的感觉寻求特质方面的特征以及与赛前焦虑的关系,进而分析了大学生男篮运动员的感觉寻求特质与赛前焦虑的心理状态之间实际对应关系的机制,并提出了合理化建议.     

LaFeCoSi系列合金室温磁热效应的研究

选择LaFeSi作为基础,在其中添加过渡族元素Co,配制成LaFe11.7-xCoxSi1.3 Bo.25(X =0.6,0.65)系列合金,采用高频磁悬浮感应加热炉进行熔炼,进行热处理,并对样品在1.5T磁场下进行直接测量.结果表明,Co元素的适量添加,对提高居里温度有意义,也可以适当调整材料的绝热温变,对于保持材料的磁热性能有更好的作用.     

职业素养培育融入高职思想政治课教学路径探析

高职院校的办学定位和人才培养目标要求高职院校的思想政治课必须创新工作思路,实现知行合一,增强德育吸引力、感染力和影响力.本文以《思想道德修养与法律基础》课为突破口,寻找职业培育与思政教育的融合点,并从课程整体设计、教学内容安排、教学策略调整、考核方式变革等四个方面探索职业素养融入思政课的具体路径,提高思政课的实效性,让思政工作真正能够为高职院校大学生的成长助力.     

汉语"羡余"研究历时考:从郭实腊到赵元任

一直以来,赵元任先生被认为是提出汉语"羡余"这一术语并对其研究的第一人.梳理1836至1968一百多年间部分有关汉语研究的中外文献发现,从德国传教士郭实腊、清代学者俞樾,到赵元任等10位中外学者都研究了汉语"羡余"现象,美国汉学家卢公明明确提出了"羡余"的早期汉语术语"饶足句色".中国学者主要关注由词义重复、语义磨损、词汇双音化,结构融合等引起的"羡余",西方学者主要关注由音韵和谐、行文布局、区别同音词等引起的"羡余".