Understanding the dynamics of MOOC discussion forums with simulation investigation for empirical network analysis (SIENA)

This study attempts to make inferences about the mechanisms that drive network change over time. It adopts simulation investigation for empirical network analysis to examine the patterns and evolution of relationships formed in the context of a massive open online course (MOOC) discussion forum. Four network effects—homophily, reciprocity, transitivity, and preferential attachment—were tested to explain the dynamic mechanisms of interaction in the MOOC forum. Understanding the network dynamics of relationships will allow us to explore how to develop a robust peer-supported learning environment and in turn improve the online learning experience in MOOCs.     

WPAN应用环境下跳频网络干扰分析及其容量改善

对无线个域网应用环境下采用跳频方案的蓝牙网络和IEEE 802．1lFHSS网络之间的共存性问题进行了研究，通过容量分析和系统仿真，比较了它们的相互影响．在此基础上，提出了采用包负荷长度分段自适应的方法来提高IEEE802．1lFHSS网络的抗干扰性能，并对所提方案进行了分析仿真．结果表明，IEEE802．11WLAN标准的内在机制能够支持本提出的方法，改善了抗干扰的鲁棒性，并且随着蓝牙干扰网络数量的增加，采用自适应方案的IEEE802．1lFHSS网络的抗干扰性能明显增强，网络容量的下降得到有效缓解．中所采用的容量分析和包负荷长度分段自适应方案也可以推广到其他FHSS网络．     

天津市金融发展与经济增长关系的实证分析:1978-2004

实证分析表明,改革开放以来天津经济总量的增长与金融规模的扩大、金融中介效率的提高是同向关系;与非国有企业贷款占所有贷款的比重和居民储蓄占所有存款的比重的提高是反向关系。天津市的经济增长促进了其金融规模的扩大,而经济增长与金融发展的其他方面并无因果关系。此结论可为制定天津滨海新区金融改革和创新方案提供实证依据。     

简论新闻话语的叙事视角

叙事学一般是研究文学(主要是小说)的叙事话语,对新闻话语进行叙事学分析还远远滞后于文学。本文着重从叙事学角度探讨新闻话语选择叙事视角的艺术,结合新闻报道实例分析了新闻话语中常见的全知视角、固定式限知视角、转换式限知视角和纯客观视角等四种类型的叙事视角。     

调整心态迎接挑战成功就业——高职毕业生应树立良好的就业心态

针对高职生的就业特点,深入剖析就业的现状,阐述种种就业心理误区、心理障碍的成因。通过分析就业心理问题的成因,提出具体的解决方法,从而使高职生树立健康、良好的就业心态。     

子夏"学""仕"相结合的继续教育思想探微

子夏是继孔子之后的一位伟大的思想家、政治家和教育家,是儒家薪火继传的关键人物,他对法家、墨家、道家等其他战国各家在某种程度上起到了催生或助长作用。他的“学”与“仕”相结合的继续教育思想内涵丰富,对后世产生着深远影响。     

中国共产党关于富裕的中农理论

富裕中农是属于中农而与富农密切相关的一个阶层，富裕中农的理论是对农村各阶级更细致、更深入的划分和研究的成果。对富裕中农理论的提出及其发展、成熟的过程进行全面考察，可以发现富裕中农的理论是中国革命实践的产物，是马克思主义中国化的又一典范。     

对于轮和完全图的Ramsey函数的渐近上界

给出了当n趋向于无穷时, 对于不小于4的偶数m, 有r(Wm, Kn)≤(1 o(1))C1·(n)/(logn)(2m-2)/(m-2); 对于不小于5的奇数m, 有r(Wm, Kn)≤(1 o(1))C2(n(2m)/(m 1))/(logn)(m 1)/(m-1). 这里C1=C1(m)＞0, C2=C2(m)＞0. 特别地, C2(5)=12. 该定理是在Caro等给出的r(Cm, Kn)的渐近上界的基础上利用函数fm(x)=∫10((1-t)(1)/(m)dt)/(m (x-m)t) 得到的. 当n趋向于无穷时, c(n)/(logn)(5)/(2)≤r(K4, Kn)≤(1 o(1))(n3)/((logn)2). 本文还给出了r(Kk Cm, Kn)的渐近上界.     

郑州在三代战争中的枢纽地位

夏商西周时期出现了东西对立的政治格局，郑州地区处于华夏、东夷两大民族集团势力范围的交界地带，所以成为兵家必争之地。     

Literature review for hypermedia study from an individual learning differences perspective

Most students cannot develop complex learning skills naturally. They have difficulty with acquiring complex knowledge. Hypermedia promises to accommodate individual differences enabling students to learn equally well. However, research reports have shown that not every student can benefit from hypermedia learning, because students need complex learning skills to manage the specific hypermedia learning environment. It is important to conduct effective individual difference research in order to provide information helpful to the instructional designers in designing interactive hypermedia. In this paper, 10 studies are divided into five categories according to current significant research groups in the hypermedia field. Learning from the learner's perspective is discussed.