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141.
Jiaqi FAN Changjie YU Kaida REN Wanbing LIN Stella NG Zexin CHEN Xinping LIN Lihan WANG Qifeng ZHU Yuxin HE Jubo JIANG Xianbao LIU Jian'an WANG 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2021,22(3):241-247
Aortic stenosis(AS)is a progressive heart valve disease occurring predominantly in older patients.According to a survey in a western country,the prevalence of AS is nearly 6.4%in patients over 75 years old(Carabello and Paulus,2009).Transcatheter aortic valve replacement(TAVR)is an alternative method for AS patients.Previous studies have described how up to 66%of TAVR patients have concomitant baseline kidney dysfunction(Ferro et al.,2015;Gargiulo et al.,2015).The majority of patients can benefit from the TAVR procedure with the recovery of kidney function. 相似文献
142.
为培养动手操作能力强,并具备一定创新能力的高素质的会计专业人才,高职院校必须推动会计专业教学改革,构建认知、实训、创新一体化教学模式。高职院校会计专业可通过以下方式打造新型教学模式,提高教学质量:做好教学规划,建立校内外实训基地,打造“双师型”教师队伍,开展创新型实践教学。 相似文献
143.
提升教师队伍质量既是民族教育面临的紧迫任务,也是少数民族教师政策的不懈追求.本研究通过对40份政策文件的分析发现,在1951-2021的七十年间,我国少数民族教师政策的发展经历了关注外援、关注学校、关注内培、关注质量和关注规划五个阶段.政策演进凸显多重特点,政策导向从追求"规模"转变为"质量与规模"并举、执行主体从个别部门领导转变为多部门联动协同、补充方式从依靠内地支援转变为增强本土培养、政策焦点从关注教师本身转变为重视外部保障.面向未来,应全面规划少数民族教师政策内容,加强对教师权益的关注;着力推进少数民族教师教育,提升教师思想政治素质与师德涵养;对接国家发展战略,帮扶民族地区和少数民族教师专业发展,为培养补充"下得去、留得住、教得好、有发展"的民族地区和少数民族教师提供政策保障. 相似文献
144.
数字图书馆建设:回顾与展望 总被引:1,自引:0,他引:1
本文探讨了数字图书馆建设已取得的成绩及我国数字图书馆发展中面临的主要问题,并指出具有中国特色数字图书馆发展的基本模式。 相似文献
145.
应用型本科院校模具设计师培养模式探索 总被引:3,自引:0,他引:3
在应用型本科院校进行模具设计师的培养,不仅是材料成型及控制专业"应用型"加"能力型"职业素质培养模式的一积极探索,培养方案的调整和改革,也是高校教育创新的新亮点.本文阐述了模具设计师培养目标、模式和方法的提出和实现. 相似文献
146.
留学生教育发展趋势与对外汉语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
孔丽华 《四川教育学院学报》2008,24(8):21-23
在知识经济和经济全球化的时代背景下,积极开展高等教育的国际交流与合作是高等教育实现改革与发展、提高办学水平、层次和实现文化的对等交流使然。留学生教育作为国际交流与合作的重要内容,在当今高等教育发展进程中迎来了千载难逢的历史机遇,同时也面临着激烈的竞争与严峻的挑战。对留学生教育的现状及其发展前景进行分析,并就对外汉语教学在这一进程中的地位与作用,以及留学生教育的可持续发展的可能性和必要性作初步探讨,提出对策和建议。 相似文献
147.
自20世纪70年代以来,职业教育在世界范围内得到了较快的发展,并在21世纪呈现出了一些新的特点.文章探讨和分析了职业教育未来发展的八个趋势,并结合这些趋势提出了促进我国职业教育发展的相关建议. 相似文献
148.
职业教育课程改革应以有利于每一位学生在学习中能享受到成功的教育,有利于每一位教师在发展中能取得长足的进步,有利于每一所学校在改革中能形成鲜明的特色,有利于满足构建终身教育的职业教育体系的需要为最终价值取向和目标。 相似文献
149.
孔凡俊 《河北大学成人教育学院学报》2008,10(4):40-41
目前我国已经进入高等教育大众化阶段,在此背景下,大力发展农村成人高等教育尤为必要,这样不仅能够推动高等教育大众化进程,而且也有利于农村人力资源的开发。今后应当从发挥高校作用、发展社区教育、加强职业技能教育以及推动农村自学考试等方面进行农村成人高等教育建设。 相似文献
150.
我们要分析转型时期(即2004年后)的大学英语教学的状况,如大学英语和高中英语的《课程标准》界限逐渐模糊,大学英语四、六级考试不再是强制性的统一考试,现代社会对大学生的要求提高,以及现在的大学英语教学尴尬的境地,明确转型时期我国大学英语课堂教学应如何有效进行,从而提高学生的英语语言运用能力,适应个人发展的需求。 相似文献