关于体育课结构的重新认识

从体育课的特点出发讨论了体育课的宏观结构和微观结构。由于体育课是一个教学过程而不同训练过程，因而其宏观结构必须突出知识和技术学习的主线，其大致可分为五个阶段或者部分，即引导阶段、学习知识和技术阶段、巩固知识和技术阶段、检查评价阶段和结束阶段。此外，体育课的微观结构与课的目的、类型及教学对象特点等因素有关，故在安排每堂体育课的结构时绝不能千篇一律。     

当前体育信息学科的发展与展望

采用文献资料、学科综述、分析预测等方法,对当前国内、外体育信息学科的发展趋势从因特网、数据库、光盘与多媒体等高新技术的开发利用,到学科理论研究与建设进行了论述,从理论和实践两方面探讨了体育信息学科的发展趋势,并指出了当前我国体育信息学科与世界水平的差距.根据未来体育事业发展需要和深化体育科技体制改革的要求,提出了近期我国体育信息学科的发展战略和服务重点,认为信息资源的合理布局和开发利用、建立体育信息网络和多种类型的支撑数据库、开展应用信息和基础理论研究等是当前的主要发展领域.特别是提出了我国体育信息网络建设的布局和方案.论述了体育信息社会化和信息市场的开拓是充分体现信息价值,实现自我支持和自我发展的必经之路.     

普通高校高水平跳远运动员训练的方法学问题

依据现代跳技术的主要特点与发展趋势，结合大学生跳远运动员绝对速度水平相对较低，助跑准确性与稳定性不高的实际情况，对普通高校高水平跳远运动员训练的方法学中的训练指导思想、训练状态目标、训练系统调控方法，一般训练与专项训练的关系、专项素质和专项技术特征及其训练手段等六个主要问题做了尝试性的探讨。     

管理出奇迹--学习《星光为何这般灿烂?》一文的启示

因学习《星光为何这般灿烂？》一的启发，深入研究中国乒乓球队科学管理的经验，提出以为本、系统理念、乒乓化、创新出效、竞争求胜等规律。     

表象训练法在排球技术教学中的运用

心理训练在当今各个领域中被广泛应用 ,在体育教学中也成为一种主要的教学手段。通过教学实验 ,发现在排球教学中应用运动表象训练能激发学生的学习兴趣 ,提高教学质量 ,是一种积极有效的教学方法。     

三种传媒道德问题的跨文化思考

在我国已有的关于媒介伦理道德的研究成果中 ,多半是把中西媒介伦理道德问题分开研究 ,其实 ,中国媒介管理体制转型中遇到的一些难题 ,在中西媒介的比较研究中会更加清晰 ,也更有利于解决。因此 ,本文就媒介伦理道德经常遇到的有偿新闻、媒介歧视、媒介产品的煽情化倾向等问题进行了跨文化的思考     

检索Agent的搜索机理研究

基于用户需求驱动的智能检索Agnet的特点 ,本文提出了以用户兴趣为中心的启发式搜索模式 :递归搜索模式和用户兴趣漫游模式。论述了多检索Agent之间的协调策略 :客户—服务器方式、会合方式、黑板方式和反应式数组方式。     

简论国家信息政策体系构建

本文依据政策科学的研究方法 ,从政策主体、政策目标、政策问题、政策内容和政策形式五个方面对我国国家信息政策的体系构建进行了探索性的研究 ;将国家信息政策的内容体系划分为经济和法律两个层面加以阐述 ;对国家信息政策的制定原则、方法提出了合理的建议。