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991.
论文概括介绍了不列颠百科全书网络版的主要内容和特点,以及检索方法和浏览途径,指出它是提高大学生素质教育水平的优秀知识读物,对高校师生的学习和研究起着重要作用.  相似文献   
992.
美国公共图书馆残疾人服务工作及其对我国的启示   总被引:3,自引:0,他引:3  
残疾人作为弱势群体的一个特殊组成部分,理应受到整个社会的关注。本文分析了美国公共图书馆残疾人服务政策及实践,结合目前我国公共图书馆残疾人服务现状,指出其对我国图书馆今后开展面向残疾人群的服务工作具有重要的借鉴意义。  相似文献   
993.
大学生低年级考试作弊现象的成因分析与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从高校低年级大学生考试作弊现象入手 ,着重分析了学生自身、学校、社会等方面的因素。提出了加强诚信教育、师德建设、学法指导 ,改革和建立新的评优体系、严肃考风、实行重修制等解决问题的有效途径。  相似文献   
994.
语言中的颜色词语除了表示大自然的绚丽色彩外,同时也体现不同的文化内涵,不同的民族文化反映不同的民族文化心理,人们对颜色的感受和表迭不尽相同,从而产生不同的联想。生产力的国际化,国际社会交流的日益密切,同时也扩大了英汉语言之问的渗透与融合。  相似文献   
995.
初中生辍学症结分析   总被引:1,自引:1,他引:1  
初中生辍学的根本原因是由于城乡二元经济结构以及地区社会经济发展不平衡,导致中国城乡之间教育质量上巨大差别造成的.中国农村教育问题的根源在"三农"之外的制度设计.农民因贫穷无法供养子女读书只是少数,学生因厌学而辍学等也只是表象,深层次原因是由于农民子女在城乡二元经济结构中缺乏公平公正的国民待遇.  相似文献   
996.
关于德布洛意(De Broglie)波波速问题在许多有关量子力学的书中都有论述,但对波速佯谬却很少分析。上海电视大学金山分校莫之灏同志曾著文“德布洛意波波速佯谬辩析”,发表于《物理通报》一九九○年第五期。但该文中所指佯谬并非唯一,且分析欠透彻。本文全面分析这一佯谬,并给出确切的回答,最后给出德布洛意波的形状及与实物粒子间的关系。  相似文献   
997.
This article compares the usage of print monographs acquired through firm orders and approval plans to determine whether title-by-title book selection makes a difference. The circulation data of print monographs acquired in a four-year period were extracted and separated according to their acquisition methods. Usage data were analyzed according to the Library of Congress Classification system and library's three subject area groups (Humanities, Social Sciences, and Sciences). The results indicate that books acquired via firm orders had a higher circulation rate in almost all subject areas. The authors discuss how the findings can be used to inform future collection practices.  相似文献   
998.
[目的/意义]针对高校图书馆存在专利信息服务不足的现实问题,构建专利信息服务体系,有助于提升专利信息服务的质量。[方法/过程]从学科用户需求、平台资源的整合、专利信息服务过程和反馈等分析角度,基于整体协调的考虑来构建专利信息服务体系,形成协同、嵌入和开放的横向服务模式,以及有效地组织、高效地实现和客观地进行绩效评价的纵向服务模式。并在承接的专利信息服务项目中进行实际运用。[结果/结论]通过横向模式与纵向模式搭建的专利信息服务体系能够较好地运用到实践,这对高校图书馆开展专利信息服务提供了借鉴和参考。  相似文献   
999.
印章的历史源远流长,学界较为一致的观点是"印章表信".印章不仅是日常生活中必不可少的工具,其在出版历史上也有重要的功能及地位.印章是将出版载体、出版符号、出版技术三者集于一身的特殊出版物,对中国拓印复制技术、雕版印刷技术及活字印刷技术有源头性意义.此外,印章中蕴含的版权意识的萌芽,也有待学术界给予关注.  相似文献   
1000.
[目的/意义] 分析总分馆服务模式对开展阅读推广活动的推动作用,介绍大连少儿馆依托总分馆服务模式开展的主题阅读活动,为公共图书馆开展儿童阅读推广活动提供可以借鉴的经验。[方法/过程] 采用深度访谈法,了解大连少儿馆总分馆服务模式的实践现状。该馆构建了政策、资金和管理三位一体的总分馆服务模式,搭建了全民阅读推广的少儿阅读平台,开展了系列主题阅读活动,包括彩虹桥阅读(包括馆内品牌系列阅读推广活动和总分馆联动阅读推广活动)和数字扶贫两大主题。[结果/结论] 总分馆服务能够充分发挥总馆对各级分馆的文献资源保障和阅读引导作用,也为开展对西部贫困地区的阅读帮扶创造了条件。  相似文献   
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