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如何实施小学低年级趣味数学教学 总被引:1,自引:0,他引:1
低年级数学教学中,常会遇到学生对所学内容不感兴趣的现象。他们对数学颇为反感,认为数学学起来枯燥无味,毫无兴致。整天与十个阿拉伯数字及加减乘除等打交道,有的学生便产生了对这几个旧面孔的厌恶之情,有的则被其变化多端的算法搞得头昏脑涨。数学对他们来说毫无兴趣可言,远不如语文、科学、实践、美术等能给他们带来许多的惊奇、神秘、趣味,从而吸引他们投入其中,尽情地吸取丰富的营养。要让数学也具有如此的吸引力,就要设计出有趣味的题目。新课程理念下的趣味数学教学,对我们有着很大的启发性。就目前小学数学教学的状况而言,趣味化教学尚不普及,效果远未发挥。根据本人近几年从事小学数学教学的实践,就如何开展趣味化小学数学教学谈一点粗浅认识。 相似文献
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世界资源的匮乏和霸权国家的能源掠夺,迫使各国不仅加强政治地位的独立,更重要的是加强国内的宏观经济调控。各国企业要想在世界风云变换的国际环境中立于不败之地,除了适应宏观经济环境,更重要的一点就是挖掘企业内部潜力,面对居高不下的煤炭价格趋势,环保压力进一步增大,水资源短缺,那种始终坚持"安全第一、预防为主"和"从严治企"的方针,虽保持了安全生产的良好势头,但绩效始终得不到预期目标,这显然不能适应电力市场化竞争的需求。本人就日常生产运行中遇到的实际问题进行分析并进行了归纳总结,提供了技术支持,这些技术经验给日常运行及设备管理提供了一些参考经验。本文紧密结合热电企业实际,以热电厂重要辅机为突破口着重阐述泵与风机的节能调节,理论结合实践对热电企业进行方案设计和节能调节分析,从而又好又快地适应社会发展,为加速现代化建设的步伐而奋斗! 相似文献
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电子电路课程设计是电类专业的一门重要的专业实践课,传统的实验室具有工作效率低、耗时、费力、可扩展性差、经济成本高的缺点,而把Proteus运用于电子电路课程设计教学中,可以克服以上缺点,大大提高学生的学习兴趣,有利于学生设计能力及创新能力的培养。 相似文献
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本文介绍了UGNX6软件在建筑工程制图教学中的应用,探讨了利用UGNX6软件建立三维教学实验平台的主要流程。并以建筑中常见的小门斗实体为例,介绍了利用UGNX6进行建筑工程制图相关章节的具体教学过程。 相似文献
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以人为本理念的提出为做好工会工作,维护职工合法权益提供了强大的理论依据,是高校工会在新时期工作中所要把握的方向和要完成的任务,同时也是工会组织履行职能所必需。那么如何把以人为本的理念、思想应用到实际工作之中,如何关心、理解、尊重教职工,促进学院发展,是新时期工会工作应该研究的问题。 相似文献
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文章采用文献资料法、问卷调查法和实验法,针对幼儿生理和心理发展特点,对盐城师范学院幼儿园幼儿进行教法实验.研究结果表明:幼儿武术教学采用形象化与趣味化、儿语化与直观化、游戏化与兴趣化等方法能吸引幼儿参加到武术课中.建议:体育院校民族传统体育专业学生毕业后应充实到幼儿园教师队伍中,为使武术更好的普及做出贡献. 相似文献
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