首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   17082篇
  免费   334篇
  国内免费   453篇
教育   9924篇
科学研究   3061篇
各国文化   61篇
体育   1492篇
综合类   1212篇
文化理论   77篇
信息传播   2042篇
  2024年   6篇
  2023年   28篇
  2022年   203篇
  2021年   492篇
  2020年   376篇
  2019年   198篇
  2018年   195篇
  2017年   226篇
  2016年   223篇
  2015年   564篇
  2014年   866篇
  2013年   1157篇
  2012年   1274篇
  2011年   1431篇
  2010年   1389篇
  2009年   1235篇
  2008年   1158篇
  2007年   1342篇
  2006年   1314篇
  2005年   1036篇
  2004年   641篇
  2003年   530篇
  2002年   505篇
  2001年   438篇
  2000年   241篇
  1999年   223篇
  1998年   144篇
  1997年   98篇
  1996年   73篇
  1995年   53篇
  1994年   58篇
  1993年   37篇
  1992年   40篇
  1991年   18篇
  1990年   7篇
  1989年   5篇
  1988年   7篇
  1987年   7篇
  1986年   3篇
  1985年   4篇
  1984年   4篇
  1983年   2篇
  1982年   3篇
  1981年   4篇
  1979年   2篇
  1964年   1篇
  1957年   8篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
文章指出通过设立教师个人主页,对互联网上的相关信息进行整合,构建一个师生互动平台,对环境专业课实施网络辅助教学,提高了学生的学习积极性,培养了学生独立自主的学习能力、良好的团队协作意识和创新精神,取得了良好的效果。  相似文献   
82.
由于具有互动营销功能,微信可作为档案移动服务平台建设的重要选择之一.本文以《档案移动服务平台建设指南》为依据,采用网络调查法调查了我国省级综合档案馆微信公众号开展档案查询、档案展厅、档案资讯、互动交流等移动服务的现状,在此基础上分析了其中存在的问题,并以部分优秀微信公众号和移动服务平台为例提出了相应的优化策略.  相似文献   
83.
[目的/意义]开放式创新背景下,平台企业所处的市场竞争越来越激烈,平台同质化严重,平台企业内部所拥有的创新资源、创新能力不足,无法有效支撑企业商业模式创新。跨界搜寻与大数据能力的协同作用能够为平台企业商业模式创新提供有力支撑。[方法/过程]对跨界搜寻、大数据能力及商业模式创新相关文献进行梳理,基于平台企业商业模式构成要素,构建跨界搜寻与大数据能力协同作用模型。[结果/结论]跨界搜寻有助于创新知识流动和创新资源获取,大数据能力可以完成资源整合及深度分析,二者的协同作用可以促进市场新知识发现,有利于平台企业商业模式创新。  相似文献   
84.
85.
与美国相比,我国新闻诽谤诉讼中媒体与记者诉讼负担重、败诉率居高不下,其深层次原因是我国法律和司法界的以下问题:理论上对民法名誉权和宪法性言论自由权同等保护,但前者有系统的实体法和程序法的保障,操作性强,后者则无救济程序;混淆证明责任与举证责任的区别,滥用举证责任倒置。  相似文献   
86.
博客,作为一种新的网络交流方式,已引起了人们的广泛关注,文章试图探析基于网络博客的知识博客——一种全新的知识管理模式在图书馆中的应用,并介绍了国内图书馆界博客应用现状,并就图书馆创建博客应注意的几个问题谈些看法。  相似文献   
87.
高斌 《情报探索》2006,(10):105-106
介绍了目前国内外博硕士论文上网的现状,着重阐述博硕士论文上网的方法和步骤,以及在上网过程中出现的问题和解决办法。  相似文献   
88.
罗鹭编《采山楼藏稀见清人别集丛刊》收录了其个人所藏稀见清人别集20种,每种均撰有解题.较之近若干年出版的一些清人著作,《丛刊》是一部"小书";然基于其全部的藏书活动,衡其藏书实绩、究其藏书思想、察其藏书意义,《丛刊》又实为一部"大书".《丛刊》是当代民间古籍收藏与保护的重要收获,必将在藏书史上写下浓墨重彩的一笔.  相似文献   
89.
课堂秩序是师生在课堂教学过程中通过互动表现出来的活动状态。课堂秩序的调控有赖于教师的教学智慧。有序课堂既不等同于“安静的”课堂,亦不等同于“整齐的”课堂。有序课堂是教师和学生在双向互动过程中表现出来的一种情感共鸣和思维共振状态;是充满着丰富性与创生性的灵动的课堂。  相似文献   
90.
用ISTP统计评估国际学术会议的等级   总被引:2,自引:0,他引:2  
利用科技会议录索引ISTP,从会议主办机构、ISTP收录会议论文篇数和专家审定等三方面对ISTP收录的国际学术会议进行等级评估。评估结果为按学校学科专业、会议等级、会议名称等排列的EXCEL表。结果表明这种方法能定量与定性评估国际学术会议的等级。参考文献2.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号