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浅谈普通高校新生冰上课教学 总被引:1,自引:1,他引:0
通过文献资料分析法,总结教学经验,对影响普通高校新生上好冰上课的若干问题进行了探索和研究,旨在调动新生对冰上课的学习兴趣,提高冰上课的教学质量. 相似文献
93.
普通大学生健身跑机体适应能力的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
对大学生不同负荷健身跑血乳酸、心率、PO_2、pH、HCO_2~-、BE,utp/ucr 等生理生化指标进行综合测试,结果表明:这些指标在不同负荷健身跑中各有特点,分析运动过程及运动后这些指标的变化,筛选出人体用时少、效果佳、易接受的理想负荷,以指导大学生锻炼身体。 相似文献
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速度滑冰CAI课件的设计与制作 总被引:1,自引:1,他引:0
计算机辅助教学的兴起,使传统的教学方法和理念受到了强烈的冲击,结合体育教学的客观实际,以体育教学和教育技术理论与方法为指导,对速度滑冰CAI教学课件进行了研究,具体介绍了速度滑冰CAI课件的设计与制作的要求和方法. 相似文献
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采用文献资料调研、数理统计、逻辑分析等研究方法对“艺术体育”在建设小康社会中的作用进行研究。调查了“艺术体育”在我国城镇居民中开展的现状 ,参加者活动的场所、活动的动机、心率指标等。对“艺术体育”的内涵及其在我国发展的关系做了进一步的阐述。“艺术体育”在我国小康社会中对增进人民健康 ,提高劳动生产力有着及其重要的作用。它与我国目前小康社会中精神文明建设有着密切的关系并对我国竞技体育发展起着积极的推动作用 相似文献
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心理评价是体质综合评价中不可缺少的重要部分。文章通过对重庆市近600名16~18岁健康男女中学生的测试,以及文献资料的综合研究,对筛选体质综合评价中心理指标的相关问题——心身关系作了较为深入的研究。研究发现,心身在机能上存在相互影响,相互作用,但其机能水平之间却没有数量上的线性关系。通过较为系统的分析讨论,还初步提出将16PF 中的13项指标列为体质综合评价中的心理指标。 相似文献
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根据速滑课的教学特点,对速滑课的教法进行深入的探讨和研究,通过对比实验证明,“等级制教学法”有利于学生掌握和提高速滑技术,有利于因人而宜地组织教学,充分发挥教师的教学能力,并根据学生的自身情况有针对性地进行教学,增强教学效果。 相似文献
100.
对女排副攻队员个人进攻战术特点的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
孙丽 《哈尔滨体育学院学报》2003,21(4)
通过对女排副攻队员个人进攻战术基本概念的阐述、战术形式的分类、战术特点的讨论,明确女排副攻队员个人进攻战术的相关基本概念,为排球进攻战术理论的研究奠定基础。 相似文献