马克思共同体思想对高校学生事务治理的启示

马克思共同体思想与人类社会的发展问题密切相关.受马克思共同体思想的启示,高校学生事务应该加强协同,探索并实践符合教育规律且科学有效的体制、机制和路径,构建以学生事务中心为平台的"联动"体制,完善协作治理、自主交叉、跟进运作的"导学"机制,形成稳定合作、理性自由、务实发展的"融通"路径.     

以人为本视域下后扶贫时代职业教育扶贫审思

以人为本视域下职业教育扶贫方式对实现贫困人口脱贫具有重要价值意蕴。职业教育精准扶贫过程中存在忽视贫困人口的理性选择、缺乏对贫困人口的文化关照等问题。以人为本视域下的职业教育扶贫要以尊重贫困人口理性选择为基础,强化职业指导;以贫困人口精神扶贫为核心,阻断贫困文化的代际传递;以贫困人口可持续发展为关键,培养其职业核心能力;以满足贫困人口需求为导向,增强职业教育扶贫供给能力。     

中国基础科学投入产出的科学计量学研究——以纳米科学为例

本文以1994～2005年国家自然科学基金共享网提供的有关纳米科学结题项目为样本,利用SPSS软件,采用科学计量学的方法进行统计分析,初步探求中国基础科学投入产出在数量和质量两方面的关系,以期为科研管理提供相应的决策参考。     

我国政府公共信息服务的供求曲线和供求均衡分析

本文首先对政府公共信息服务的公共物品属性进行了深入分析,指出其具有消费上的非排他性和供给上的非竞争性特征。在此基础上,指出了政府公共信息服务在实现市场均衡和资源有效配置方面的局限性,研究其供求曲线,对政府公共信息服务的供求不均衡问题进行了分析。最后提出,要解决上述问题,需要在需求端建立需求表达机制,在供给端建立可竞争机制,重塑市场以重构政府公共信息服务的供求均衡并实现资源的有效配置。     

从"回国工作"到"为祖国服务"

江泽民总书记在十五大报告中指出:"鼓励留学人员回国工作或以适当方式为祖国服务".这是党中央在新的形势下有关出国留学政策的最新指示.从"回国工作"到"为祖国服务",这其中饱含了党和国家对海外学子深深的理解、关怀和期望.     

超分子科学研究进展

超分子化学是基于分子间的非共价键相互作用而形成的分子聚集体的化学,在与材料科学、生命科学、信息科学、纳米科学与技术等其它学科的交叉融合中,超分子化学已发展成了超分子科学,被认为是21世纪新概念和高技术的重要源头之一。本文介绍了近几年超分子科学研究中的热点和基本问题,愿为我国超分子科学的研究提供参考。     

国家基础科学人才培养基金实施工作回顾与展望

1 国家基础科学人才培养基金概况。国家基础科学人才培养基金是针对20世纪80年代中期以后我国基础学科人才培养发展过程中出现的问题而设立的。当时的基本情况是：教学经费严重短缺，教学设施陈旧落后；实验、实习条件满足不了基本要求；图书资料难以为继；教学内容、课程体系、教学方法陈旧，教材落后；报考基础学科专业的优秀考生逐年减少，基础学科专业毕业生出现结构性过剩。这些状况引起了老一辈科学家、教育家和广大教师的极大关注和不安。为了保护和加强基础科学人才培养，1990年原国家教委决定从全国条件较好的大学中，选择部分基础学科专业建设“国家基础科学人才培养基地”(以下简称“基地”)。     

项目特色视角下的我国图书情报领域知识聚合研究进展

[目的/意义]目前已有多个国家项目围绕知识聚合开展了一系列深入研究。基于各项目已发表论文，以项目为粒度系统化地归纳已有知识聚合研究进展，不仅可以揭示国内主要项目团队的研究特色，还能归纳出知识聚合在研究开展层面上的一般共性。[方法/过程]本文对2011年以来我国图书情报领域涉及知识聚合的国家项目所发的多篇论文进行了比较分析，归纳出9个国家项目在概念关联（含领域本体）、关联数据、分众分类、用户、社会网络分析、文献计量6种视角下的特色。[结果/结论]从研究共性上看，知识聚合的资源、方法及其所依据的知识关联均呈多维化发展，知识聚合所依据的知识关联向领域化与细粒度化发展。     

情报与决策:到底是谁的失误?

自第二次世界大战以来 ,几乎每次重大事件发生时情报都未能及时提供预警 ,因而情报部门也遭到广泛批评。实际上 ,情报不是万能的 ,本身也具有不可避免的局限性。决策者的思维也容易受到认知思维的影响。可以说 ,从情报到决策的任何一个环节发生错误都可能导致最终的决策失误。     

基于树状结构的南京大学文科“读、写、议”系统:设计与实现

本文在论述文科“读、写、议”教学方法重要性的基础上,给出了基于Web平台的文科“读、写、议”系统的设计与实现。