大学英语中的作文教学改革

英语教学正以它新的改革风貌迈入 2 1世纪 ,如何利用语言学的方法对大学生作文教学进行改革 ,是一个值得探讨的问题。 2 0 0 1年的研究生入学考试中作文的要求由 15 0字增加到 2 0 0字 ,分值由 15分提高到 2 0分 ,这说明对学生写作能力的要求越来越高了 ,对大学英语作文的要求也会提高。从“i+ 1”的有效输入到利用“i+ 1”的方法对作文教学进行改革 ,取得了一些成果     

完善稿件登记制度重视"合理注意义务"

出版单位现行稿件登记制度多有瑕疵,不利于出版者尽其合理注意的义务。进一步完善稿件登记制度,一定要坚持“全面履行义务”和“有利于举证”的原则,突出针对性,注重实效性。     

高职商务翻译课程实训教学模式探析——以广东外语艺术职业学院为例

高职商务翻译属于实训课程,但许多学校在教学中,由于受传统英语教学的影响,未能体现其实践实训的特色。探索高职商务翻译课程实训教学的模式,对推进高职商务翻译课程教学改革,提高这门课程的教学质量具有积极的意义。     

校企合作:高职院校开展知识产权普及教育的路径探析

要落实国家知识产权战略,培养大学生的知识产权意识至关重要。目前,高等职业教育已经占据高等教育的半壁江山,但长期以来我国高职院校知识产权普及状况不很理想,这既有认识方面的问题,也有现实条件的制约。如何根据高等职业教育的规律改变目前知识产权普及教育开展的困境,校企合作不失为一条有效的路径。     

江西省民办本科院校教育质量保障措施的特征分析

江西省民办高等教育发展在全国范围内具有较强的典型性与示范性,江西省民办本科院校通过实施"教学质量与教学改革六项工程"的教育质量保障措施,使民办本科院校的教育质量得到显著提高。其教育质量保障措施特征是:树立质量意识,加强师资队伍建设,重视教学基础设施建设,建设品牌专业和精品课程,强化教学改革研究。     

形象学视域下《荀子》英译中的中国形象解析

形象学视域下的国家形象是通过对某国的历史、文化、人文、风俗等的了解,在脑海中形成的对这个国家国情的一种较为具体的认识和意象。而典籍作品英译是传播中国形象的一条重要途径。《荀子》作为中国儒家学派的代表作,包含了中国所特有的儒家教育思想、修身理念、政治思想以及荣辱观,这些都是对中国形象的一种别样呈现。通过对《荀子》英译本的研究,分别从《荀子》中的几个具体理念和思想出发,分析如何正确处理一些关键因素或词汇的翻译,从而在翻译中更好地塑造中国形象。     

服务型政府构建背景下政府公共体育服务改革的价值维度——基于新公共服务理论视角

基于新公共服务理论视角,运用文献资料、逻辑推理和理论分析等研究方法对服务型政府构建背景下的政府公共体育服务改革进行深入分析。首先对新公共服务理论的产生背景及其相关理论渊源进行了解析;其次对服务型政府构建背景下政府公共体育服务改革的价值维度进行了探讨;最后得出相关结论并简单明晰了公共体育服务改革的若干重点方向。     

缩小收入差距应正确区分的几个基本范畴

收入分配差距的扩大有正常和非正常两方面的原因.缩小收入差距不能搞一刀切,应该区别货币性收入差距和财产性收入差距、显性收入差距和隐性收入差距、合理性收入差距和非合理性收入差距、合法性收入差距和非法性收入差距等不同范畴,有选择地、审慎地缩小收入分配差距是收入分配制度改革成功与否的关键.     

基于知识图谱的我国速度滑冰研究可视化分析

为深入了解我国速度滑冰研究现状,以中国知网(CNKI)1997~2016年间收录的关于速度滑冰的文献为研究对象,借助Citespace III统计软件绘制速度滑冰研究领域的可视化知识图谱并加以分析.结果发现:速度滑冰研究领域文献发文量整体上呈现递减趋势;从事相关研究的人员和机构较少,从事该领域研究的省市过于局限;速度滑冰体能训练、技术训练、速度滑冰后备人才培养以及速度滑冰教学三个方面的内容是该领域的研究热点;围绕"竞技体育"和"冬奥会"两个关键词来展开的有关速度滑冰的研究是当前的研究前沿;"大学生-初学者-优秀运动员-训练方法-力量训练-青少年-速度节奏-肌肉用力特征-表面肌电-供能方式"这一主线则是速度滑冰研究领域近20年的研究演进脉络;另外,今后围绕"轮转冰"速滑运动等内容来展开的相关研究将会成为该领域新的研究热点.     

环太湖农民体育健身工程运行机制的构建思路及其外部条件

通过文献资料、综合分析等研究方法,分析了目前环太湖农民体育健身工程实施中存在的问题,提出构建环太湖农民体育健身工程运行机制的基本思路:1)以政府支持为主导;2)以农民参与为中心;3)以建立健全群体社团组织为纽带;4)以多元化筹资渠道作保障;5)系统化服务相配套。指出构建环太湖农民体育健身工程运行机制的影响因素:1)相关政策法规的保障;2)农村经济快速发展的推动作用;3)乡、村政府的引导作用;4)乡、村政府的引导作用;5)农村体育基础的影响作用,以促进农民体育健身活动健康、有序地开展,促进和谐新农村的建设。