首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6258篇
  免费   125篇
  国内免费   167篇
教育   4648篇
科学研究   514篇
体育   648篇
综合类   552篇
文化理论   1篇
信息传播   187篇
  2024年   6篇
  2023年   15篇
  2022年   58篇
  2021年   91篇
  2020年   119篇
  2019年   64篇
  2018年   45篇
  2017年   48篇
  2016年   46篇
  2015年   206篇
  2014年   317篇
  2013年   377篇
  2012年   418篇
  2011年   501篇
  2010年   581篇
  2009年   545篇
  2008年   539篇
  2007年   543篇
  2006年   536篇
  2005年   447篇
  2004年   322篇
  2003年   210篇
  2002年   217篇
  2001年   196篇
  2000年   75篇
  1999年   16篇
  1998年   3篇
  1997年   2篇
  1996年   1篇
  1995年   3篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1972年   1篇
排序方式: 共有6550条查询结果,搜索用时 31 毫秒
41.
42.
国家档案资源书目控制模式分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
国家档案资源的书目控制的目的,其一在于加强国家档案资源的监督与控制,其二便于国家档案资源的开发与共享。文章从探讨国家档案资源书目控制的必要性入手,分析了两种不同的国家档案资源书目控制模式的优势与不足,并指出了构建国家档案资源书目控制模式中的关键问题。  相似文献   
43.
文章就深圳图书馆新馆及公共图书馆的一些问题谈了自己的看法。  相似文献   
44.
中国现代中小学单项教学实验述论   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育方法的科学化是“五四”运动以来中国教育发展的一个时代主题,教育实验则是其实现的一个重要工具。在教学与课程实验领域,中小学单项教学实验最具持久和现实的影响力。它对教育教学改革的深入、教育的科学化与近代化历程的艰难曲折的探索,起到了重要的作用。  相似文献   
45.
美国图书馆理事会及其启示   总被引:5,自引:0,他引:5  
理事会是美国图书馆的管理机构,负责研究解决图书馆的方针、政策、经费与实施等问题。国家与州级图书馆理事会在职权、任务与组织上是不同的。要实现图书馆的高效管理,必须处理好理事会与馆长、员工间的相互关系。文章还分析了国内图书馆理事会不能全面推行的原因以及今后我国图书馆理事会建设应注意的几点问题。  相似文献   
46.
城市化倾向:少儿电视节目不容忽视的问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,中央和地方电视台少儿频道及其他少儿节目呈现出一种明显的传播偏向,即城市化倾向严重,并且有扩大化的趋势。农村未成年人在少儿节目中普遍“失语”。从根本上说,少儿节目这种明显失衡的受众定位并不符合我国目前的国情。既然是少儿节目.就应为中国全体3.67亿少年儿童服务.而不只是为仅占其中20%的城市少年儿童服务.这是一个严肃的问题。在少儿频道壮大之际.我们尤应对此有深刻的认识.大力防止和遏制这种不良态势。本文拟对少儿频道及其他少儿电视节目的城市化倾向作较为深入的分析.并探讨扭转这一局面的可行性办法。  相似文献   
47.
乳液型胶粘剂研究进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
卜志扬  范宏  谭军  李伯耿 《科技通报》2007,23(4):558-561
综述了近年来乳液型胶粘剂的研究进展,包括组成、合成工艺、性能及应用等。讨论了通过改变单体组成或引发体系、改进聚合工艺、通过共混或化学结合引入其他聚合物的方式改进乳液型胶粘剂性能的方法。展望了未来乳液型胶粘剂的应用和发展前景。  相似文献   
48.
介绍一种热电偶自动检定系统的整体结构、硬件组成、软件设计和主要技术问题的解决方法。该装置满足工业热电偶检定的技术要求.系统测试精度高,软件功能丰富,操作简便,易于普及推广。  相似文献   
49.
以动态的、主体性的社交活动过程为模型,通过自编问卷调查和因素分析技术探讨青年学生社交能力的构成。结果表明,青年学生社交能力结构由自我监控能力、社交态度、解决社交问题的能力、社会洞察能力、人际管理能力和人际沟通能力6个因素构成。  相似文献   
50.
问题意识在语文教学中有着重要作用,培养学生问题意识应在如下方面着力:建立起一种民主、平等、合作、对话的师生关系;倡导一种自主探究、互动对话的教学方法;构建以问题为中心的开放式的教学过程;建设以培养问题意识与创新精神为基本价值取向的教学评价机制。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号