全文获取类型
收费全文 | 15052篇 |
免费 | 352篇 |
国内免费 | 436篇 |
专业分类
教育 | 9778篇 |
科学研究 | 2086篇 |
各国文化 | 44篇 |
体育 | 1399篇 |
综合类 | 1163篇 |
文化理论 | 61篇 |
信息传播 | 1309篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 39篇 |
2022年 | 198篇 |
2021年 | 381篇 |
2020年 | 358篇 |
2019年 | 188篇 |
2018年 | 138篇 |
2017年 | 169篇 |
2016年 | 146篇 |
2015年 | 510篇 |
2014年 | 784篇 |
2013年 | 961篇 |
2012年 | 1081篇 |
2011年 | 1206篇 |
2010年 | 1199篇 |
2009年 | 1183篇 |
2008年 | 1190篇 |
2007年 | 1227篇 |
2006年 | 1143篇 |
2005年 | 903篇 |
2004年 | 592篇 |
2003年 | 550篇 |
2002年 | 565篇 |
2001年 | 493篇 |
2000年 | 254篇 |
1999年 | 130篇 |
1998年 | 53篇 |
1997年 | 42篇 |
1996年 | 33篇 |
1995年 | 27篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 8篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 4篇 |
1983年 | 4篇 |
1980年 | 1篇 |
1975年 | 3篇 |
1972年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 7 毫秒
141.
王毅 《渭南师范学院学报》2015,(2):80-84
身体自我认知是对自我身体的观察与评价,自我身体的认知水平与参加体育活动的动机密切相关,常被用来预测体育活动的参与意愿、运动强度和运动时间.因此,提高身体自我认知水平,对于促进个体更多参加体育活动具有重要意义.通过六周有氧健身操练习,旨在探究有氧健身操运动对于女大学生身体自我认知水平的影响.结果显示:经过六周有氧健身操练习,女大学生有7项身体自我认知指标显著性提高,反映出有氧健身操对于女大学生参加体育活动和心理健康有积极的促进效应. 相似文献
142.
谭璐 《宁波广播电视大学学报》2014,12(3):1-4
以“微博、微信”等自媒体为首的“微时代”,对大学生的日常行为和思想产生了很大的影响,为高校网络思想政治教育提供了很好的发展机遇,同时也对传统的思想政治教育方法和教学载体提出了挑战.因此,为了适应“微时代”的发展,更好地运用网络沟通媒介开展大学生思想政治教育,应从建设“微队伍”、树立“微理念”、打造“微平台”、营造“微文化”等多方面入手,切实提升高校思想政治教育的质量和水平. 相似文献
143.
介绍了西安电子科技大学在研究生奖助体系改革中,明确激励创新导向、实施奖助分离政策,统筹校内外资源、分层分类动态资助等具有特色的制度设计,实现了研究生奖助政策的平稳过渡,有力地提高了研究生学习和科研的主动性,并对进一步完善研究生奖助体系提出思考。 相似文献
144.
摘要:为了探索不同躯干支柱力量训练对身体姿态控制的影响程度,通过文献资料法、实验法、数理统计和比较分析等研究方法,对运动训练专业的24名学生进行为期10周的稳定状态和非稳定状态下的两种实验训练。研究表明实验组和对照组的“T字型”和“W字型”跑测试成绩均有显著性提高,实验组的增长幅度更大一些,而且躯干支柱力量训练对提高不同变向条件下的灵敏性和不同运动面时的身体姿态稳定性均具有显著作用;两组学生的“八级俯桥”和“五级侧桥”测试分值均也呈现非常显著性提高,而且非稳定训练效果要好于稳定训练;非稳定状态下的脊柱两侧肌肉力量训练可以更好地提高本体感受器敏感性,募集更多、深层的稳定肌参与运动,进而提高神经对肌肉控制的精确性和身体协调性。 相似文献
145.
谭家健 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,32(2):246-252
在中国文学史上,改写和模仿古代诗文名篇是常见的现象,像屈原的诗篇,贾谊的散文,枚乘和司马相如的赋,汉魏六朝乐府民歌……仿效者不可胜数。这种活动,首先是出于对名作思想内容的喜爱,仿其文体而抒发自己的感悟;其次,在艺术形式方面是一种学习的途径,如同书法和绘画教育中的临摹,是不可或缺的训练;再次,也是一种逞才献艺的文人雅事和争强好胜的文字游戏。 相似文献
146.
从学科到学科群:知识分类体系和知识政策的视角 总被引:14,自引:0,他引:14
我国大学学科建设的重要性虽然已为大学举办者和管理者所认识,并采取了改革措施,但由于没有找到学科建设困境的真正原因——知识政策和知识分类,改革成效并不显著。知识分类体系已经具有了教育学意义,知识政策是学科分类体系的制度化体现,知识政策是造成大学学科发展困境的主要因素。知识分类体系下的知识生产模式已不能满足现代知识生产的要求,因此出现了交叉学科、新兴学科等知识生产模式。知识政策应体现知识分类这一现状并使之制度化;大学为实现三大功能,需要进行一种合目的性的学科群建设,以学科群组织人才培养模式。 相似文献
147.
基于单目视觉的疲劳自动检测 总被引:1,自引:0,他引:1
提出了一种基于单目视觉的疲劳检测系统。首先检测人脸,然后对头部进行跟踪,在可靠人脸的基础上,定位并且跟踪眼睛,提取眼角与眼睑特征。通过对眼睛及头部状态的疲劳检测来决定是否触发警告。实验证明系统具有一定的可靠性与准确性。 相似文献
148.
反思与重构:证据法学理论基础研究 总被引:1,自引:0,他引:1
传统理论关于证据法学乏理论基础存在着“一元论”和“二元论”之争,尤其是关于“认识论”和“价值论”在证据法学理论基础中的地位问题,也历来存在着不同的认识和主张。在程序正义理论日益成为诉讼法学主流理论的背景下,理论上有贬低“认识论”在证据法学理论基础中的地位的趋向,这是不符合证据法律制度的历史发展事实以及证据法学的学科特点的。只有将“认识论”和“价值论”同时作为证据法学的理论基础,才能真正建立科学、合理的证据法学。 相似文献
149.
从热力学角度分析了固相反应的吉布斯自由能变,印证了固相反应一旦发生,便能进行到底的结论.并且,探讨了固相反应在化学合成和保护环境等方面较液相反应具有非常明显的优势. 相似文献
150.
疏离与回归——从生活视角看现代学校教育和终身教育 总被引:3,自引:0,他引:3
教育与生活是紧密联系的。现代学校教育受现代科技与现代工业的引导在学校教育目的、内容和过程中疏离了人的真实生活。而终身教育则从本质上以及在其教育目的、内容和过程中体现出教育对生活的回归 相似文献