学校、家庭、社区及其互动在学生心理健康教育方面的作用

文章着重探讨学校、家庭、社区三个方面在学生心理健康教育方面的作用。在综合以前的研究基础上，强调应该在三者之间形成合理有效的互动方式来促进学生的心理健康发展。     

Pro/ENGINEER及CAXA在三维实体造型与工程图绘制中的应用

阐述将Pro/E参数化实体造型与CAXA相结合，在三维环境中建立零件模型快速转成二维工程图的方法。并将Pro／E结果以IGES格式输出，提供在CAXA中调用。该文旨在倡导在目前工程设计和制图教学环节中充实参数化实体造型的内容，从而提高工程绘图的效率和质量。     

魏源、曾国藩、黄兴和近代中国军事变革

1840年鸦片战争后，中国军事逐渐由封建阶级军事演变为资产阶级军事。在近代中国军事变革过程中，湖南人作出了特别重要的贡献。其中魏源的军事思想标志着近代中国军事变革思想的萌芽；曾国藩的军事思想和军事实践标志着近代中国军事变革实践的开端；黄兴的军事思想和军事实践，则标志着中国近代军事思想体系的初步形成。     

在高职高专开展数学建模活动的探索与实践

根据目前我国高职高专数学教育发展的现状,提出高职高专数学教育应注重应用能力的培养,阐述了在高职高专开展数学建模活动的必要性、可行性与具体实践的途径、经验和不足,并提出了一些改进的设想。     

中国特色社会主义"始于毛泽东,成于邓小平"的再论证--毛泽东邓小平发展观之比较

作为中国共产党第一、二代领导核心,毛泽东与邓小平对于“什么是社会主义,怎样建设社会主义”都进行了探索,提出了许多宝贵的思想。当前分析比较毛泽东、邓小平的发展观,对于进一步探索马克思主义中国化,深入研究和贯彻科学发展观都具有十分重大的理论与现实意义。文章在历史与逻辑的基础上,分析比较了毛泽东、邓小平发展观后认为:建设中国特色社会主义“始于毛泽东,成于邓小平”是历史的科学结论。     

由刘勰写作观谈写作教学思想的回归与重建

刘勰在《文心雕龙》中关于写作的理论主张,主要有三个方面内容:心物论、艺术想象思维论、文质并重论。本文试图由刘勰的写作论出发,从三个方面论述写作教学思想的重建:即如何培养学生观察生活、感受生活、体验生活;学生创新性艺术想象力如何培养;文质并重是写作中追求的终极目标。     

贫困大学生的多元文化适应与心理健康教育

新入学贫困大学生的适应问题,就其实质来说是能否进行文化适应的问题。顺利进行文化适应是心理健康的表现。贫困大学生由于缺乏适应多元文化的思想准备和经验积累,以及受家庭经济条件的制约,导致其适应困难。针对贫困大学生的文化适应,建立心理健康教育机制,加强心理健康教育实践,是解决贫困大学生文化适应困难的基本策略。     

基本超几何级数q-模拟的几个结果

通过使用基本超几何级数估计的一个简单算法，得到了基本超几何级数q模拟的几个结果。     

略论鲁迅的《红楼梦》性质观

鲁迅对中国古典小说进行过深入研究，尤其对曹雪芹的《红楼梦》颇具真知灼见，他在《中国小说史略》中定《红楼梦》为“人情小说”。笔者主要从题材取向、命意取向、故事取向、价值取向四个方面论述了《红楼梦》作为人情小说的基本特征，肯定了鲁迅对《红楼梦》研究的独特贡献，指出他是曹雪芹的真正知音。     

浅论腐败犯罪的原因

腐败犯罪和其他犯罪一样,有着人本身和社会两方面的原因。人本身的原因是腐败犯罪的根本原因;社会方面的原因却是诱发腐败犯罪的最直接的原因。