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191.
林雨 《福建工程学院学报》2006,4(2):107-111
解决权力腐败问题是巩固党的执政地位、加强党的执政能力建设的重大课题。权力腐败是权力异化的表现,是公职人员滥用权力或偏离职责的结果,其产生的原因是多方面的。治理权力腐败问题必须把法治和德治紧密结合起来。充分发挥德治在预防权力腐败中的作用。在运用法律手段治理权力腐败的同时,要积极探索通过加强公职人员的思想道德教育、引导公职人员加强道德实践、促进公职人员提高道德修养等治理权力腐败的德治途径。 相似文献
192.
访问控制是管理信息系统经常采用的安全措施之一.对RBAC(基于角色的访问控制机制)的基本原理进行介绍,然后结合某档案管理信息系统的开发实例,介绍了RBAC在信息管理系统中的设计和应用. 相似文献
193.
当用户一段时间不使用计算机时,可以关闭显示器,这样既可以节约电能,也可以避免不必要的辐射,但一般情况下系统只提供固定的时间,不能任意设置.通过使用DOS中断,可随意设置时间,实现显示器的定时关闭。 相似文献
194.
195.
同声传译实验室可以用于口译教学训练、国际会议模拟、视听说课教学和口语口译考试等各类教学,为每一名学生提供单独的同传设备,用情景模拟实战的训练方法,使学生更加真实地感受到同声传译现场的氛围,是MTI同声传译教学必不可少的有效教学辅助手段。同声传译实验室建设要注意功能定位的准确性、设备选购的科学性、制度建设的规范性、师资培训的系统性、设备使用的合理性。 相似文献
196.
GCr15轴承钢特大锻材的研制,选用低S、P的生铁,由VHP炉、LF炉、VD 炉从初炼到精炼的冶炼工艺,形成6.3吨矩形锭;经1200-1220℃的高温加热,12小时的高温扩散,出炉停留5分钟以上,然后镦粗、拔长锻造工艺,得到成品材。该成品材经光谱分析及化学分析法检验:硬度63-65HRC,晶粒度8-9级,化学成份:S≤0.003%;P≤0.0014%;C,1.01-1.04%Cr,1.38-1.46%,均达到较好水平。 相似文献
197.
198.
199.
教育数据在教育领域不断渗透,教师的数据素养水平对于有效利用教育数据、合理判断学生的行为具有重要影响。本研究旨在用德尔菲法构建中小学教师数据素养评价指标体系,为评估中小学教师数据素养提供参考依据。通过文献分析梳理中小学教师数据素养评价指标,选择相关领域专家12人,采用德尔菲法进行2轮专家意见征询,根据专家打分计算指标权重,形成中小学教师数据素养评价指标体系。问卷征询专家的积极系数为100%,专家权威程度均值为0.72,确定的一、二级指标重要性均值均大于4.00,变异系数均小于0.25,符合德尔菲法要求。最终形成了包含数据意识、数据知识、数据操控技能、数据应用能力、评价交流数据、数据思维6个一级指标和19个二级指标与40条具体内容的中小学教师数据素养评价指标体系。对46位教师进行小范围试用,验证了其科学性与可靠性,该评价指标体系可作为评价中小学教师数据素养发展水平的参考测量工具。 相似文献
200.
本文对二阶常系数非齐次线性方程特解中多项式的次数进行讨论证明 ,弥补了一般教材中没有阐明的不足 相似文献