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901.
科学精神、人文精神与人的发展 总被引:3,自引:0,他引:3
田慧 《重庆职业技术学院学报》2003,12(2):22-24
如今,发展观已由以经济为中心的发展观转向以人为中心的发展观。人的精神层面发展成为人发展的重要标志。人的精神可分为两种基本层面即:科学精神、人文精神。科学精神、人文精神具有不同的内涵特点。在人发展中所起作用也不相同,忽视任何一方都会带来不良后果。必须将科学精神、人文精神统一起来、融合起来,才能真正实现人的发展。 相似文献
902.
田一丁 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(6):57-61,67
“生态旅游”以可衡量和可控制的手段来实现真实和完整的可持续发展特性 ,因为它符合人类生存发展的长远利益 ,必将在未来的旅游业中占据主导地位。但是 ,在现阶段实践“生态旅游”的过程中 ,还存在着许多难以解决的技术问题和社会问题 ,因此执行起来就很容易出现偏差。在我国 ,“生态旅游”最大的一个偏差是 ,目光短浅地追逐眼前利益 ,旅游消费者只考虑到原始、美妙的环境中去尽情享受 ;旅游经营者只考虑利用良好的生态环境来吸引游客 ,赚取高额利润 ,在“发展旅游经济”的大旗掩护下 ,使“生态旅游”之名背离生态旅游之实 ,后果不堪设想。 相似文献
903.
利用Windows资源和C++库函可以实现专业程序中的打印功能,这些功能必须包括允许用户使用放弃过程来取消打印,在台必须使用打印对话框和PRINTDLG对话框,本文以VC++6.0为例来介绍如何使用这些功能。 相似文献
904.
田萍 《淮南职业技术学院学报》2002,2(2):103-105
如何搞好算术平方根的教学一直是中学数学教学中的难点,根据多年从事中学数学教学的经验,总结出了对算术平方根的教学应从算术根的概念入手,逐字逐句地加以分析推敲,通过对学生中可能出现的错误及其原因的分析和预防进行针对性的教学,以期取得较好的教学效果。 相似文献
905.
906.
907.
比较文学常被错误理解为用比较方法研究的文学,这是从学科名称对它的误解。比较文学的“比较”和“文学”都分别有其特指,要正确理解其特指才能正确认识比较文学不等于用比较方法研究文学。 相似文献
908.
田贤鹏 《学位与研究生教育》2018,(6):7-13
一流学科建设受到内外因等多重复杂逻辑变量的综合影响。遵循不同逻辑,推进的方法手段往往有所不同。基于“三角协调模型”理解框架,通过主体间逻辑关系分析和知识生成论剖析,认为高校是以知识为联结中心的关系场域,促进知识生产创新是一流学科建设之根本所在。而带有行政管理主义和市场需求主义特征的“工程化”与“硬指标”手段及其深层的“GDP主义”绩效观是造成一流学科建设与知识生产创新内在关系断裂的突出表征。推进一流学科建设需以知识生产创新为根本指向,警惕其沦为以资源争夺为中心的权力和市场游戏,以降低表面看似繁荣但却没有实质性知识增长的泡沫化风险。 相似文献
909.
文章以避免四川省二线城市公示语翻译出现语用失误现象为出发点,在对公示语定义、特点做出分析的基础上,对四川省二线城市公示语翻译中存在的语用失误现象做了分析与探讨,并提出了治理策略. 相似文献
910.