教师应成为学生英语学习的促进者

在现代教育活动中,教师应实现由传统的"教者"向学生学习的"促进者"的角色转换.在中学英语教学中,实现这一转换的关键在于:首先教师应在品行和学习上为人楷模;其次要创造良好的学习气氛,鼓励学生大胆进行语言实践;再次应加强学习策略指导,使学生养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略;最后,要充分借助现代教育技术,提高教学效果.     

浅论古典舞立身之本—身韵

古典舞是一门借鉴、汲取、综合戏曲、杂技、武术等艺术精华的表演艺术, 曾一度被一些人称作“戏曲舞蹈”。身韵教学法的确立使古典舞摆脱了对古典戏曲的依附, 从而成为一门独立的舞蹈种类, 确立了古典舞在中国舞蹈领域中的重要地位。只有在系统研究古典舞身韵的审美特性、作用、价值和教学方法等前提下, 才能更好的继承和发展古典舞。     

打造"专家型"政府的两个着力点

长期以来,不管投资还是经营,我国政府都无所不揽,结果政府投资的社会效益和政府管理社会公共事务的能力难以得到明显提高和增强。本文分别从投资和经营两方面论述,强调应缩小政府的投资领域和经营范围,实现政府投资领域的专门化与经营职能的专业化。只有抓住这两个着力点,才能变目前的“全能型”政府为“专家型”政府,从而为广大人民塑造一个高效务实的政府。     

龙岩烟草气象防灾体系的现状及对策

龙岩市是全国优质烤烟基地之一,烟草行业发展与气象有着密切关系。通过分析研究龙岩烟草气象防灾减灾体系现状以及取得的成效与不足,减少并避免灾害性天气对烟草生产的影响,以确保烟叶生产可持续协调健康发展。     

大问题和小细节之间的“反思平衡”——从“行动”和“行为”的概念区分谈起

一些哲学译本和论著中出现的“行动”和“行为”之间的概念混淆，是学术研究和日常生活中经常看到的许多概念混淆之一。澄清这些概念混淆，提出新的概念区分，守护对概念区分的敏感性，是哲学研究的重要任务。这不仅意味着要对西方哲学文本做更确切的翻译，而且意味着要对“二分法”作积极克服而不是简单摒弃，要把概念分析和丰富想象结合起来；这不仅意味着要用新的概念区分来代替或补充旧的概念区分，而且意味着要设法寻找分析开来的几个方面之间的“中项”，并通过进一步概念分析而展开新的研究，力求达到大问题与小细节之间的“反思平衡”。     

论环境保护与可持续发展

阐述了环境保护与可持续发展的关系,环境保护与可持续发展战略的实施既需要制定相关的政策、法规,同时还需要宣传、教育,提高人们的认识。环境保护与可持续发展既是企业发展的需要,也是国家经济发展的需要。     

影响跨文化交际的主要因素——中西方价值观念差异

从人类学和社会语言学的角度,对中西文化中人与自然的关系、人与人的关系、人与时间的关系进行对比分析,揭示中西方价值观念的差异,阐明影响跨文化交际的主要因素。     

品德的层次与德育的精英主义倾向

品德是有层次的,对道德规范的履行状况和内在的情感状态决定了品德层次。传统文化道德追求的精英主义倾向主要表现为对高层次道德的过度追求,现实德育也有类似的倾向。过度追求高层次品德的道德精英主义倾向对整个社会道德状况具有一定的不利影响,道德教育对此应该有清醒的认识。高层次的品德固然值得推崇和仿效,但低层次的品德也必不可少,教育应该对此予以理性的对待。     

拓展舆论监督的空间——兼议权力制约与权利保护

本文意在分析阻碍当前舆论监督的不健康因素,以拓展舆论监督空间,建构权力制约与权利保护的新平衡。文章首先陈述从三权分立到“第四权力”政治思潮的演革,分析美国历届总统使用大众传媒、应对舆论监督的经验教训。阐述中国共产党对于舆论监督的基本立场和当前的主要政策．指出并分析当前影响舆论监督的不健康因素,并对克服这些不良现象、加强对舆论监督的科学管理提出五方面的对策建议。