对当代大学生政治认知的现状调查与对策思考

调查数据表明,多数大学生基本掌握政治理论知识,具有一定的政治参与能力,政治认知主流乐观积极。但是,政治认知水平发展不平衡,政治参与信心有待提高,教育引导工作任重道远。     

电大英语课堂多媒体教学的问题与对策研究

在英语课堂教学中进行信息化实践,是实现信息技术与英语学科有机结合,提高教学效率和效果,改变传统的教学模式和改善学生学习的重要手段。多媒体网络技术的飞速发展为电视大学英语教学提供了新的选择,但也存在诸多问题：本文结合自身的教学实践,从教师、学生和硬件设备三方面分析了电大英语课堂多媒体教学中存在的问题,并提出了解决对策,以期使信息技术深刻而有效地渗透到电大英语教学的各个方面,充分发挥多媒体教学的优势,提高教学质量。     

体育专业大学生的创业教育策略研究

当前全球化的金融危机使得原本就紧张的就业市场变得越来越艰难了。在这场就业危机中,如何通过创业教育增强自身的就业能力,在社会用工市场中合理地定位自己,是解决体育大学生就业问题的关键所在。从当前社会用工市场对体育人才的需求来看,体育大学生只有转变原有传统的就业观念,适应当前社会市场的用工需求,明确大学生创业教育的培养目标,抓住危机中的机遇,认识自身对社会的作用,从而更好地为我国全面建设小康社会做出应有的贡献。     

基于粒子群算法的织物组织结构识别

提出了一种基于粒子群算法的织物组织结构识别新方法。该方法采用USB数码显微镜摄取布样图像,经直方图均衡化以增加灰图图像对比度、二值化、去除噪声等一系列图像预处理,用经线纬线的宽度法来提取织物组织结构的特征,用粒子群算法进行识别分类。实验结果表明,通过该方法对织物组织结构的识别具有较高的准确率。     

高等教育政策的价值结构——基于政策文本的实证分析

价值问题是公共政策研究的基本问题.本文通过对1979-1998年533项高等教育政策文本中价值的经验分析,将高等教育政策的价值划分为实体价值(包括经济价值、权力价值、知识价值、技术价值、福利价值)和符号价值(包括专有称谓、名誉、意识形态、规划目标)两大类,并考察了政策价值之间的相互关系.研究认为,经济价值与知识价值的矛盾是高等教育政策的基本价值矛盾.在很大程度上,符号价值不仅决定了实体价值在政策中实现的范围和程度,同时也影响实体价值的配置和话语表述方式.政策文本中被言说的显性价值由未被言说的隐性价值所决定."市场的强迫"和国家政治系统中的核心权威是隐性价值的主要来源.     

模糊话语的特点及生成机制探索

模糊话语的显著特征是具有以显性和隐性数据为取向的精密级阶。模糊话语的生成是,言说者根据意向态度（使用模糊话语手段）将意向内容（想要表达的内容）置于以相邻关系为中介所形成的精密级阶连续统中,按照＂表达度＂的要求进行选择的结果。     

视神经神经纤维和胶质细胞研究进展

对视神经神经纤维和胶质细胞的研究进展作了综述。主要包括视神经纤维的结构、数量、直径及其对兴奋的传导速度和视神经胶质细胞结构。     

六十年来语文课程性质研究之回顾与反思

语文课程性质研究是语文课程论研究的核心课题。新中国成立至今,在我国语文教育研究语境中,无论是官方文件的表述,还是民间学术的探讨,语文课程性质的界说事实上一直处于不停的变更、争鸣之中。回顾六十年来语文课程性质研究的历史,反思各种探讨与表述,有助于我们理清思绪,在整体观照的视野中审视既有研究的价值及存在的问题,并从中省察对语文课程性质研究应有的态度。     

高校教师整体素质的多元联系数评价方法

用多元联系数评价法对高校教师的整体素质进行综合评价,实例表明此法客观、合理,简便易操作,具有一定的推广和实用价值。     

历史事实与文本情境：人类学田野复原非洲本真态

非洲具有丰富而悠久的历史文化,其独到的表述方式和记忆脉络传递着非洲古老的文化内涵。而在近现代进程中,随着科学技术、理性认知引发的人类文明登上时代的顶峰,非洲的这一特色遭遇了前所未有的挑战。来自外界,尤其是西方的霸权试图抹去并替代非洲的传统。结果造成非洲声音被压抑,形象遭扭曲的局面。人类学田野作为一种可行而科学的方法,在充分彰显非洲历史文化风貌并促成非洲与外界形成对话的同时,能够较好地剥离掉西方在表述非洲时附上的情境因素,从而复原非洲本真态。