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992.
提高高校体育教师的综合素质是推进高校体育教学改革和落实素质教育的前提和基础。本文就高校体育教师所应具备的综合素质及其提高进行探讨 ,旨在为建立高校体育教师能力的标准模式提供依据 ,从而为提高高校教学质量 ,更好的完成高校体育教学任务服务 相似文献
993.
唐平 《和田师范专科学校学报》2006,26(3):221-222
司马迁用夹叙夹议的手法作伯夷传第一,但全篇内容却以议为主,与其它篇章迥异,史料的馈乏当为一个原因,但问题在于有比伯夷更早而同样也为让德的人,但司马迁为什么单为他列传,其原因当为明褒而谙刺,彰显自己为目的。 相似文献
994.
词汇是语言的要素之一,它与语境、语用的关系十分密切.通过对词汇、语境、语用概念的阐述,本文提出了英语新课程标准的词汇教学新理念,提出了任务性语言教学的活动设计以及英语教学中的词汇展示方法. 相似文献
995.
INTRODUCTIONInrecentyears,robustcontrolofdynamicalsystemswithsignificantuncertaintieswaswidelyresearched .Manynewapproacheshavebeenproposedbasedonsomedesiredperformances.TheLyapunovfunctioncommomlyusedtosyn thesizethecontroller(Li,1 996;Yallapragadaetal.,1 996… 相似文献
996.
唐永红 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(3):143-145
用Object Pascal语言实现LZW压缩方法,用面向对象方法进行封装,并在其编码算法上做了改进,实现了零搜索,大大加快了编码速度。 相似文献
997.
本文以宁波工程学院探索"知行合一、双核协同"人才培养模式为例,阐述了人才培养模式的三大体系--培养目标定位体系、培养过程运行体系和培养质量保障体系,归纳了人才培养模式的六项基特征,对新建工程学院构建人才培养模式具有启迪意义. 相似文献
998.
张婷 《陕西教育学院学报》2007,23(1):65-70
通过日汉拟态词的比较研究,主要可以得到以下结论。在结构方面,日语拟态词中出现频率最高的是四音节的ABAB式;汉语拟态词中出现频率最高的是三音节的ABB式。在意思方面,日语拟态词侧重于味道的程度,表示颜色的词寥寥无几;汉语拟态词表示味觉、嗅觉以及颜色的词汇比较丰富;在语法功能方面,日语拟态词常以副词来修饰动词、形容词;汉语拟态词常以形容词来充当句子成分。 相似文献
999.
1000.