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861.
自我概念是个体维护心理健康的重要内部资源,了解流动儿童的自我概念状况具有重要意义.采用分层整群抽样方法,提取小学四年级至高中三年级学生920名,收回有效问卷869份,其中包括452份流动儿童问卷和417份城市儿童问卷.结果发现,流动儿童的自我概念水平低于城市儿童.在流动儿童中,自我概念水平总体表现为,女生高于男生,初一年级和初二年级较其他年级较低,独生子女高于非独生子女,家庭气氛和睦的高于家庭争吵的,父母文化程度高的优于父母文化低的.这些结果为流动儿童的自我概念教育提供了相应的教育依据.  相似文献   
862.
初中音乐教学的目标就是培养学生的审美眼光,使学生能够分辨什么才是“美”.在初中音乐的民歌教学中,教师要从教学目标的确定入手,找准切入口,引发学生学习兴趣,运用唱研结合的方式,引导学生体验民歌之美,同时,也要求教师做一个传统文化遗产的传播人,真诚做好表率.  相似文献   
863.
在"为全面建成小康社会而奋斗"的伟大进程中,为了实现"建设全民学习、终身学习的学习型社会"的社会建设目标,中央做出"加快发展继续教育"的战略部署,这为我国高等继续教育带来空前的发展机遇,同时也提出了严峻的挑战。高等继续教育要肩负使命,迎难而上,深化改革,创新发展。  相似文献   
864.
合作式教学有利于提高学生的学习兴趣、学习成就动机和团队凝聚力,有利于学生创新思维的培养.合作教学模式丰富了民族传统体育教学评价体系,适应民族传统体育教学改革及发展,体现了以学生为中心和发现教学的现代教育思想.  相似文献   
865.
随着无线技术的高速发展,RFID无线射频识别技术在感知矿山物联网中也得到越来越广泛的应用。本文在介绍基于RFID感知矿山物联网的基础上,分析了感知矿山物联网中定位系统的定位精度缺陷,提出了改进基于RFID无线射频识别技术的感知矿山物联网定位系统精度的方法,对矿业生产具有一定的意义。  相似文献   
866.
给出了一种基于LonWorks现场总线技术的智能楼宇照明监控系统设计方案.系统主要通过DDC作为下位机,借助LonMaker软件编写了底层控制网络程序;上位机采用力控组态软件进行设备组态,并开发了友好的人机界面、集中显示和实时监控程序.方案具有一定的工程应用参考价值.  相似文献   
867.
电子技术应用专业应该如何利用小组合作学习这种学习方法来提高学习成效,文章分析了在中职学生中采用"小组合作学习"教学模式的优点,并从分组、活动、评价等方面探索了进行有效合作学习的方法。  相似文献   
868.
立足于目前国内艺术学科学术研究质量与培养目标的现实状况,借鉴国外成功的学术培养模式与方法,提出了应该加强艺术类本科生的学术道德规范,培养其实践与创新能力,构建严谨、积极、具有学科建设与推动意义的校园学术文化培养体系等一系列建议。  相似文献   
869.
采用比较教育法理论,通过随机抽样选取样本,收集澳门各高校公布的课程内容作为研究数据,在课程结构、课程内容和课程维度等方面对澳门各高校旅游专业学士课程设置进行比较。通过分析得出澳门高等旅游教育中的课程设置严谨科学、专业范畴明确清晰,澳门本土特色凸显,国际化程度高,但课程形式尚不完整,实践课程不足、职业道德等通识教育仍显薄弱、国际化程度仍需进一步整体提升。在比较分析的基础上提出促进澳门高校旅游管理学士课程建设的一些建议,以供内地高校借鉴和参考。  相似文献   
870.
品牌活化又称老化品牌的重塑。相对于有形产品的品牌活化,服务企业的品牌活化相对更加复杂,也相对更加重要。本文聚焦于服务企业,在国内外相关文献研究的基础上探讨并且得到了基于情调营销的品牌活化机理,即情调营销的组合要素一品牌情调一品牌关系和服务品牌忠诚一服务品牌资产。基于情调营销品牌活化机理的研究结论无疑是对品牌营销和体验营销的原有理论的进一步深化,其具体思路和方法对于服务企业进行服务品牌活化也具有很强的指导作用。  相似文献   
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