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孙涛 《五邑大学学报(社会科学版)》2006,8(4):45-48
广州行商是清政府指定对外贸易的封建商业组织,享有专营权,在鸦片战争前一直主导着对外贸易.但随着外贸环境的恶化、出口商品定价权的逐渐削弱以及交易成本渐次升高等矛盾的日渐突出,其外贸专营权逐步丧失,最终退出了历史舞台. 相似文献
992.
本分析了我国小康社会的建设情况,探讨其发展中的问题,说明了全面建设小康社会与实现生态经济系统可持续发展的内在一致性,论证了坚持生态经济系统的可持续发展是实现小康社会的必经途径。 相似文献
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994.
高校科技创新体系的系统论透析 总被引:4,自引:0,他引:4
高校科技创新体系是国家创新体系的子系统,肩负着国家创新体系三大功能之一的知识创新功能。为了坚持并完善高校在国家创新体系中知识创新的主体地位,实现国家创新体系的整体目标,必须对现有国家创新体系以及高校科技创新体系进行系统的、配套的、循序渐进的改革。 相似文献
995.
地球科学是社会发展、人类生活所必需的基础科学。随着我国经济发展、社会进步、人民生活水平的提高,对资源、环境的关注日益提高,地球科学已成为社会发展、构筑新型社会的必需。中国公民对地学知识的了解、认知程度已成为影响社会发展的一个重要因素。本文选择首都地区部分重点院校本科生为调查对象,采用随机抽样方法,通过问卷分析、统计,得出以下基本认识:(1)非地学类院校学生的地学知识较地学类院校明显缺乏;(2)在非地学类院校中,大学教育几乎没有起到提升学生地学知识的作用;(3)绝大部分学生都希望开设地学类课程,其中大部分希望开设地学类选修课,这一点在非地学类院校中表现得更为突出等。 相似文献
996.
近几年高考理综物理计算题,均突出考查了学生对物理过程的分析能力。这些综合题都涉及了较复杂的物理过程,我们可采用"拆"的方 相似文献
997.
高等学校教学管理以人为本评价机制的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从转变教育观念,树立以人为本的教育理念出发,探讨了教学改革中如何坚持“以人为本”的学籍管理原则,建立动态学籍管理体制,推进学分制教学管理体制的改革;提出了建立“以人为本”的教师教学评价机制和创新教育考核评价机制。 相似文献
998.
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1000.