全文获取类型
收费全文 | 9596篇 |
免费 | 135篇 |
国内免费 | 235篇 |
专业分类
教育 | 6504篇 |
科学研究 | 1328篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 553篇 |
综合类 | 659篇 |
文化理论 | 13篇 |
信息传播 | 902篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 94篇 |
2021年 | 224篇 |
2020年 | 175篇 |
2019年 | 115篇 |
2018年 | 105篇 |
2017年 | 132篇 |
2016年 | 111篇 |
2015年 | 335篇 |
2014年 | 536篇 |
2013年 | 698篇 |
2012年 | 729篇 |
2011年 | 845篇 |
2010年 | 800篇 |
2009年 | 717篇 |
2008年 | 712篇 |
2007年 | 747篇 |
2006年 | 690篇 |
2005年 | 594篇 |
2004年 | 382篇 |
2003年 | 318篇 |
2002年 | 266篇 |
2001年 | 233篇 |
2000年 | 121篇 |
1999年 | 66篇 |
1998年 | 56篇 |
1997年 | 24篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 25篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
1973年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有9966条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
再论"做中学":学什么,如何指导?--从中法"做中学"项目师资培训说起 总被引:1,自引:0,他引:1
中法“做中学”项目引起人们对“做中学”的又一次关注。在此项目的师资培训过程中表现出中法两国对于做中学的不同理解:“边做边想,先做后想”与“先思后做、以设想指导做”的冲突;“重过程轻结果”与“经历做的过程获得学会思考与操作的结果”的矛盾;教师作为教育者对于学生做与学的安排、指导的定位与教师在学生做的热闹中不知所教的错位。这些都值得加以辨析。 相似文献
72.
文章指出高校应积极探索校务公开的工作思路和适用条件保障,使之有机融入学校管理工作中,注重依法办校、民主办学、民主管理、民主监督,改善校内行政权力,克服原来制度上的弊病,促进大学学术繁荣. 相似文献
73.
The Effects of Self‐ and Peer‐Monitoring in Social Studies Performance of Students with Learning Disabilities and Low Achieving Students
下载免费PDF全文
![点击此处可从《Learning disabilities research & practice》网站下载免费的PDF全文](/ch/ext_images/free.gif)
This study employed group randomized trials to investigate the effects of self‐ and peer‐monitoring on the academic vocabulary and content knowledge of students with learning disabilities and low achieving students in social studies. Fourth grade students were randomly assigned to either treatment or control groups on a class level. Results indicated that there was a significant interaction effect between the intervention and students’ pretest scores on academic vocabulary acquisition; the intervention was more effective for students with lower scores in the pretest than those with higher scores. In addition, there was a significant intervention effect on content knowledge acquisition; the effect size of the growth of the treatment group on the content knowledge test was significantly larger than that of the comparison group. Teacher interviews also revealed that teachers viewed the intervention positively. Implications for practice and suggestions for future research are discussed. 相似文献
74.
张敏 《重庆第二师范学院学报》2011,24(5):151-153
本文研究非英语专业学生口语自我修订情况,发现大部分学生在口语表达时都有自我修订的习惯,其中包括内容修订和自我纠错。内容修订表明学生在口语表达时逻辑思维能力还需要提高,紧张情绪需要克服。在自我纠错方面,学生对语法错误的纠正多于对词汇和语音错误的纠正,其中,对语音错误的纠正最少。 相似文献
75.
刘敏 《河北大学成人教育学院学报》2013,(3):29-33
本文从社会、学校、学生三个层面分析了自考生抑郁心理产生的原因,并探讨了改善此种情况的方法和途径。自考生抑郁心理产生的原因主要来自于社会的认识偏差、教学资源的短缺以及错误的个人定位。加强制度建设、优化学校管理、引导个人正确归因对提高自考生的自信心、改善心理状况有着重要意义。 相似文献
76.
李敏 《南昌教育学院学报》2013,(2):1+3
复杂多变的新形势下加强我国基层党组织建设需要明确当前形势和存在的问题,需要建立与工作要求相适应的工作体制与机制,要从每一个基层党组织建设的实践中创新工作思路,做出符合当前工作形势的有效探索。 相似文献
77.
西南联大已是历史名词,然而其业绩依然光辉。以大学校长为视角,为解读西南联大提供了新的视角。联大的成功与该校校长的治校有方紧紧相连,其先进的办学理念,科学的管理模式以及个人的人格修养都促成了联大的向前发展。而这些都值得今天的大学校长们去感悟和借鉴,从而更好地引领大学的发展和建设。 相似文献
78.
汽轮发电机组逐渐智能化,功能不断增强,但不确定性因素和不确定性信息仍然大量存在。针对该问题,用概率神经网络(PNN)诊断汽轮发电机组故障。PNN优点较多,机器学习算法简易、方便训练,相比于传统样本处理方法,PNN可训练样本并引入训练网络,更好地确保诊断结果正确率与可信度。MATLAB仿真结果表明,PNN在保证诊断结果准确的基础上,速度更快、分类性能大幅提高,诊断效率也提高至98%。 相似文献
79.
李敏 《重庆职业技术学院学报》2006,15(5):156-159
通过对预演运动会的问卷调查进行统计分析,得出观众在性别、年龄、出行、就餐和购物等方面的规律,又以餐饮为基准,通过横向纵向比较找出了就餐与出行方式、消费额之间的联系,进而测算出20个商区的人流量分布。最后,建立了以成本为目标函数,以观众的购物欲望、商业赢利为约束条件的整数规划模型,对其中的参数N、n、Q、q、λ进行合理估计,给出一组数据,借助MATLAB软件计算出了MS网点的最佳设计方案。 相似文献
80.
ZnO作为一种重要的半导体和压电材料,具有异常丰富的形貌。本文主要对具有特殊形貌的氧化锌结构材料的研究进展进行评述。 相似文献