基于系统观念的大学评价

基于系统观念的大学评价要贯彻以人为本的理念,其根本目标是引导大学更好地落实“立德树人”根本任务,直接目标是激发人的动力与活力。基于系统观念的大学评价要处理好“局”与“整”的关系“、办”与“评”的关系“、破”与“立”的关系“、内”与“外”的关系。基于系统观念的大学评价要树立整体观、协调观、全局观、战略观。上海理工大学进行了有益的实践探索,为基于系统观念的大学评价提供了样本和借鉴。     

1971-2010年柴达木盆地可降水量变化特征及其与气象条件分析

利用1971-2010年40a柴达木盆地8个气象站及盆地外缘托勒气象站的水汽压、月降水量资料,运用整层大气可降水量经验公式,计算了柴达木盆地大气可降水量和降水转化率。结果表明,近40a柴达木盆地可降水量、降水量、降水转化率均呈波动增加趋势。可降水量在20世纪70年代初到80年代中期相对较低,90年代后逐渐增多,总体呈先降后增的变化趋势。近40a春、夏季呈持续增长趋势,而秋、冬季20世纪80年代呈弱的减少趋势,90年代后呈持续增长趋势;可降水量变化趋势在空间上表现为自东南向西北增加的分布特征,这与可降水量多少的空间分布特征相反。气温是影响柴达木盆地可降水量变化的最主要气候因子,其次为日照,而相对湿度对柴达木盆地可降水量变化的影响相对较小。本文的分析表明,多雨年与少雨年可降水量保持相对稳定,可降水量与多雨、少雨年并无直接关系。降水量的多少是大尺度环流背景下的水汽输送、交换及降水转化率共同作用的结果。     

导师制对研究型本科生毕业设计质量的影响

毕业设计是本科教学中最重要的环节之一,是检验大学生所学知识的重要手段,是理论知识结合实际的一种重要方法,也是培养学生实际动手能力和初步科研能力、独立工作能力以及增强创新意识的重要途径。对于有意向继续深造的本科生,采用导师制的方法来提高研究型本科生毕业设计的质量,切实提升学生的个人素质,为继续深造打下坚实的基础。     

构式语法与大学英语教学方法创新

构式语法是基于认知语言学理论而建立的理论体系。其要点就是＂构式是形式和语义的匹配。构式的意义独立于句中词语的意义而存在＂。本文在简要介绍构式语法的基础上探讨了构式语法研究在英语教学及语言习得中的指导作用,旨在探索英语教学的新方法,提高英语教学水平。     

论体育课程中的运动技术及其教学

就体育课程中运动技术的有关问题进行了探讨,认为:1)运动技术是一种默会知识,体育课程具有较强的认知性,这种理解对提升体育课程的学科地位具有重要意义;2)运动技术不仅是体育课程的目标,而且是其它体育课程目标达成的载体,在体育课程中具有重要的地位;3)应根据不同学制阶段的特点,整体地、有针对地选择与改造运动技术,精心设计其教学过程,从而全面、有重点地完成体育教学目标.     

江苏省沿海开发野外生存训练基地的构想

分析江苏省沿海开发野外生存训练基地的优势,探究沿海野外生存训练基地的开发特色,对生存训练基地开发的可行性进行初步的描述和设计,阐述沿海野外生存训练基地的开发措施.     

少儿家长对子女参加业余武术训练态度影响因素的调查分析

少年儿童是不具备完全社会行为能力的社会群体,少儿业余武术训练受到人们的思想观念、生活方式、社会关系等各种社会因素的制约。少儿家长是决定少儿参与业余武术训练的主要影响因素,家长的思想观念有时会强加于子女,子女对体育选择的支撑力来自父母。文章对家长影响其孩子参加业余武术训练的各种因素进行探讨。     

基于网络全局结构关系的领域重要关键词提取与分析

提取和分析领域重要关键词及其演化模式,对于探索和预测领域知识的研究重点和研究趋势具有重要的意义.论文采用特征分解的方法,提取领域知识网络中的重要结构成分,从网络全局结构关系的视角对领域中的重要关键词进行提取与分析.研究结果表明,在网络全局结构的视角下,领域中始终保持部分恒定不变的重要关键词;恒定关键词之间关联稀疏且包含...     

医药卫生期刊的质量评价

医药卫生期刊质量评价,一是可以促进提高期刊质量,二是可以促进提高编辑人员的业务素质并发现编辑人才,三是可以了解医药卫生期刊的现状并总结其办刊经验予以推广;但由于种种原因,目前医药卫生期刊评价工作中尚存在如下一些问题.     

中国科技期刊评估专家数据库的构建及数据分析

介绍科技期刊评估专家的类型、选择标准、来源渠道及科技期刊评估数据库,讨论研制该库管理信息系统的设计思路及相应模块的功能,分析该库内各种专家的基本情况,为我国科技期刊新刊及已有科技期刊的全面评估提供了人才保障.