新生入学报到条码扫描式管理平台（网络版）的设计与实践

随着高校入学新生数量的增多,同时新生报到过程中要涉及到学校的许多部门,这就给掌握新生报到情况带来了数据不准、流程不规范的问题,严重时将导致不能准确掌握未报到的学生情况,致使不能够及时对这些考生退档,为了解决这一问题,经过详细调研,同时经过使用,认为采用SQLSERVER实现的《新生入学报到条码扫描式管理平台》(网络版)可以很好的解决这一问题。     

在“振动和波”教学中培养学生的创新能力

创新能力不是脱离知识而单纯存在的能力，问题解决是创新的土壤，在振动和波动的问题中，培养创新能力，具有得天独厚的优势。     

SVM回归法在西太平洋热带气旋路径预报中的应用研究

经过相关分析,提取影响热带气旋路径的气候学和持续性因子,然后分别采用支持向量机(SVM)和逐步回归方法建立西太平洋地区24,、48、72、96、120 h热带气旋路径中期预报模型.通过对2006-2010年的试报,结果表明:支持向量机回归模型无论在历史样本拟合的精度上还是在实际预报的能力上都优于逐步回归模型,而且这种优势随着预报时效的延长越来越明显.     

双离合式自动变速器换挡控制方法的研究

双离合式自动变速器换挡能够实现平稳快速的动力性换挡,提高乘坐的舒适性。由双离合器式自动变速器换挡过程的分析可知,当上一档位的离合器分离,下一档位的离合器滑摩的时候,由于两个档位变速比的差别,为了使换挡过程中车速平稳变化,没有明显的冲击,必须在这过程中,对发动机转速进行有效控制以匹配下一档位的输入轴转速。本文研究双离合式自动变速器换挡控制方法,编写相应的换挡控制程序,对发动机和离合器同时进行有效的控制。实验结果表明,本文采用的控制方法实现了汽车平稳变速。     

Teachers’ beliefs of behaviors,learning, and teaching related to minority students: a comparison of Han and Mongolian Chinese teachers

Teachers from mainstream and minority backgrounds teaching in the same school contexts presumably hold different beliefs of learning and teaching about minority students due to their unique prior life and ethnic experiences. Teachers in similar school environments are also assumed to share beliefs of teaching and learning about their students because of the influences of their similar school contexts despite their different prior life and ethnic experiences. This study examines the two contentious assumptions by surveying the beliefs of behavior, learning, and teaching that the mainstream Han and minority Mongolian Chinese teachers in the same school contexts hold about their Mongolian Chinese students. It found that the two groups agreed that teachers’ inadequate planning and management were the major sources of their students’ behavior problems while students’ home backgrounds, abilities, and efforts explained their learning failure or success. Both believed that students’ emotional and social problems were more important than their learning problems for them to attend to, and their expertise in helping students develop self-worth was more important than their expertise in curriculum and pedagogy. Both preferred to vary teaching standards, content, and methods to accommodate students’ differences and offer opportunities for students to discover things themselves.     

浅述唐代巩县窑

文章介绍并研析了唐代巩县窑的生成、沿革、结构、产品与影响。     

体育锻炼与老年人健康

参加有规律的体育锻炼能延缓衰老引起的身体机能的下降。耐力运动有助于维持和改善心血管机能,减小心血管危险因素;力量运动能补偿衰老引起的肌肉质量和力量的下降。因此,有规律的体育锻炼能改善老年人机能能力,有助于老年人有一个更加健康、独立的生活方式。     

健身干预对辽宁地区青少年不同年龄组体质影响的研究

依据不同年龄组青少年生长发育规律,分别有针对性地设计了健身干预方案,在大课间体育活动中具体实施,每天有组织地进行30～50min的锻炼,每周3次,平均心率为110～140次/min。共实验10周。结果表明:针对不同年龄学生设计的健身方案对这些被测学生的身体形态、生理机能以及运动素质均产生了一定的影响。其中,初高中组学生的身体机能指标均有相对明显的变化,各组学生的握力体重指数和平衡能力等部分身体素质指标变化也较为明显,但各组学生的身体形态指标基本没有明显变化。     

基于MIME邮件结构的邮件内容提取技术的研究

为准确提取电子邮件的内容,对邮件的组成结构进行详尽的分析,归纳出邮件正文特征,并设计出一个基于MIME邮件结构的邮件预处理系统。该系统采用分块处理和特征识别的方法,克服电子邮件不规范的缺点,并对邮件正文中的回复行和广告行进行过滤,从而实现对邮件内容快速准确提取。     

基于网络Hub的领域核心知识涌现研究

[目的/意义]探索领域知识网络中的核心知识涌现有助于揭示知识发展的内在机理,对于掌握领域知识发展脉络以及发展模式具有重要意义。[方法/过程]以复杂网络的思想为基础,基于关键词的邻接关系构建领域知识网络。采用Hub涌现的分析方法,对领域知识网络从时间序列上进行动态跟踪与分析。从知识节点的度序列分布、熵值分析、特定节点涌现3个方面对领域知识网络的知识涌现现象进行分析。[结果/结论]研究结果表明：领域核心知识涌现过程中随机性与非随机性交互影响;领域核心知识涌现在总体上呈现由随机性主导到结构性主导的演进趋势;领域中涌现出的核心知识并非是一劳永逸一成不变的。