青少年网络信息查询行为影响因素实证分析

采用实证研究方法,对青少年的认知风格、年级和任务类型因素对其网络信息查询效果和具体查询行为的影响进行探究。结果表明,青少年所在的年级和任务类型对其查询效果和行为有较大影响,高中生的表现整体较初中生好,完成不同任务时青少年的信息行为有较大差异;认知风格仅对点击网页内超链接次数有所影响。     

面向公共危机决策的信息管理机制研究

公共危机信息管理是公共危机决策的基础与前提。运用交叉影响分析方法,揭示公共危机信息管理要素之间存在的层级结构及其影响力与依赖度差异,以此建立和完善公共危机预防管理机制、公共危机信息监测与预警机制、公共危机信息沟通机制、公共危机系统联动机制和公共危机知识管理机制,以解决公共危机决策过程中的信息问题,提高各级政府组织信息管理能力、改进危机决策质量。     

基于P2P的改进型图书馆语义检索模型研究

以P2P网络为基础,提出一种基于缓存的分布式语义检索模型.当网络中某一节点的剩余负载能力达到一个阈值时,它将成为中心节点,并与周围的普通节点共同构成一个拓扑域.中心节点收集域中各普通节点上的资源信息列表建立索引缓存,并将索引缓存分发到域中各普通节点.同时,中心节点会为域中的热点资源建立内容缓存,存储在本地.域中每个节点都存有检索资源的路径信息,中心节点存储着热点资源,利用这些已有信息辅助检索,可以有效提高检索的命中率,降低资源消耗.     

分类(块)校对法之我见

科技期刊中的专业术语很多,引用文献多,图表、公式复杂,所以,较之社科类期刊,校对工作费时费力[1].如何提高科技期刊校对时的纠错水平,把错误降到最少,除了应有较强的责任心外,还需要我们在实际工作中不断摸索新的校对方法和校对技巧.     

瑞典、芬兰和丹麦的高等工程教育

工程作为一项具有创造性和综合性的活动,担负着将科学技术成果转化为生产力的重要使命。因此,工程教育作为培养工程活动所需人才的摇篮,对经济增长和社会发展的作用是不言而喻的。近年来,科学技术发展日益加快,产业结构发生了根本性的转变,经济全球化的特征也更加明显,这些都对工程教育提出了更多、更高的要求。该文结合欧洲高等工程教育的大环境,着重介绍上世纪90年代以来瑞典、芬兰和丹麦三国高等工程教育的发展,藉此为我国的高等工程教育改革提供借鉴。     

叙述者话语权威的衰落：从权威化到不可靠的叙述者

同一个故事可以由不同的叙述者来叙述,而由谁来叙述、如何叙述正是叙述者的话语权的体现,从这个意义上说,叙述者也是话语争夺的场域。从非人格化的叙述者到人格化的叙述者再到不可靠的叙述者的转变过程,说明叙述者的话语权威在文学史演变过程中逐渐衰落。     

高校组织再造:帕累托最优的视角

高校组织再造的目的是改善组织绩效、增强办学实力,但经济利益冲突、权力分配焦虑、交往环境不适、无形资产流失等因素的存在,制约着组织再造目标的实现.本文基于帕累托最优的视角,探讨组织再造实现帕累托最优的可能性.     

论做人教育视角下的大学通识教育

当前大学做人教育存在颇多的问题,成为与大学追求“成人”的教育目标极不和谐的音符。通识教育在思维方式、人的生存方式和对大学教育本质的理解等方面与做人教育存在相通性,因此通识教育的课程化可以在一定程度上弥补大学做人教育的缺失,同时也有助于找回大学教育成就人格、塑造精神的本体职能。     

高职院校动物学实验教学改革的几点新思路

近年来我们根据高职院校动物学实验教学的现状和特点,对动物学实验教学进行了一些有益的尝试。通过改革实验内容、改进教学方法、运用现代化教学手段、开放实验室、改革实验成绩评定方法等措施,提高了学生学习动物学知识的积极性和主动性,提高了实验教学效果和学生的综合能力。     

管制抑或民主——我国环境保护权力与权利配置之拷问

关于民主与专制的争论早已是老生常谈的话题。但是,将这一经典提问纳入到环境法中来,对环境保护中权力与权利配置进行的拷问却不多见。在环境保护中,环境行政权是环境管制的核心体现;而公民环境权是环境民主的生动彰显。环境问题的不可逆转性,决定了我们不能像宪政领域里的民主那样,宽容地给予公民一段充分的民主训练期。基于这种考虑,在环境保护中应当建立一种“管制为主,民主为辅”的权力和权利配置思路。