互联网上的虚拟漫游

基于图像的绘制技术能够克服传统的几何方法建模繁琐、计算复杂的缺陷 ,因而是一种高效的实时虚拟场景绘制新方法。介绍基于图像的VR建模原理和JAVA语言的图形方法 ;讨论了互联网上虚拟场景漫游系统的程序设计 ,该系统采用全景图和基于图像的动画建立虚拟环境 ,用户通过浏览器按钮能够实现多种方式的漫游。     

影响观察力的因素摭议

在生物、物理、化学等学科的教学及研究中，人们会反复强调观察力的作用，但是在数学教学及研究中，人们对观察力的作用还缺乏足够的认识。本文对数学教学及研究中观察力的作用以及影响观察力的思维因素、审美因素、预期因素、同化因素等加以分析。     

以校本教材为开发支点整合教育技术课程模块

针对目前五年制师范教育技术专业课程开设的现状及存在的问题，提出了面向基础教育实际开发教育技术学科校本教材的基本思路，旨在建立和完善教材建设体制与运行机制。     

企业人力资源开发的战略问题——人事管理模式

人事管理模式:市场化的、人本化的、知识化的.     

优势视角的学校社会工作辅导策略探析

优势视角理论是20世纪八九十年代兴起于西方社会工作领域的一个新的实践取向。文章介绍了优势视角理论的基本观点:建构主义的哲学基础、多元取向的分析原则、弹性灵活的操作步骤和平等合作的辅导关系。在此基础上,文章结合两年来在中学开展的现场研究,提出了优势视角的学校社会工作辅导策略:此时此地、外化提问、积极回应、寻求代替、亲身体验和回归日常,并对此进行了反思与讨论。     

我国农村社会管理体制研究现状与展望

改革开放尤其是取消农业税以来,我国农村社会管理体制问题日益引起国内学术界的关注,有价值的研究成果大量涌现并呈现出三大特点：在研究角度上。展现出跨学科及交叉研究的趋势;在研究内容上,呈现出既重视历史经验的总结又注重对现实问题的分析;从研究结果看,缺乏对经验事实的观察以及提供机制与方式的提炼,强调理论推演而缺少可行性考虑,政策指导意义不强。未来的研究仍具有较大拓展空阍,应在农村社会管理体制的理论及范围、改革中成功案例的分析、配套政策及政策评价体系等方面进行深入研究。     

美国全国教育协会与教师专业化

全国教育协会是美国最大的教师专业组织,在教师专业化发展的不同历史阶段及时采取有效策略,成为推动教师专业化的重要力量。其策略具体表现在:争取教师经济条件的改善,保障教师权益、制定教师专业伦理规范、规范教学专业标准、采取多样化的教师专业发展项目等。这为我国教师专业化发展提供了一种新视角。     

建国以来我国公民科学素质建设的基本特征

本文将我国公民科学素质建设的历史放在整个中国社会变革的大背景中加以审视，在其基础上描述和讨论了建国以来我国公民科学素质建设的九大历史特征，以期为新形势下的公民科学素质建设提供借鉴。     

谈兴奋剂对运动员身心的危害

本文从人体正常分泌的激素对肌肉运动能力的积极影响入手，进而分析了参赛运动员以及正当方式使用人体内不存在的物质，人为地、不公平地运动成绩现象，目前，兴奋剂已成为竞技体育中的国际公害，它对运动员的身心造成了伤害，扭曲体育精神，应予以制止。