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61.
闫兴亚  涂远芬 《科技广场》2012,(10):246-248
相比于工业文明来说,生态文明是一种高级且更为先进的现代文明新形态,而且它的核心主张是从传统的人对自然的统治转变为人与自然的和谐发展。本文以江西省为例,结合其当前旅游发展的生态环境基础及影响,对未来江西旅游业发展的相关策略进行了探究。  相似文献   
62.
陈会广  刘忠原  张耀宇 《资源科学》2012,34(10):1871-1880
2010年以来,在国家严厉的、密集的调控政策下,各大城市房地产市场运行绩效表现出差异性,但也显示地方反弹的压力。因而,如何做到调控精准化、差别化和决策科学化需要房地产重点监控区域划分的理论与方法研究。本文以房价与地价波动及其关系的表现形式为依据,提出工作假说——房价地价关系与全国基本一致的城市,其房价波动偏离全国房价波动均值的程度也较小,以此作为划分重点监控区域的标准或方法。然后利用全国及35个大中城市的房屋销售价格指数与土地交易价格指数,通过Granger因果关系检验得出,与全国层面房价地价关系短期内双向互动影响一致的城市有26个;运用均值、方差与离散系数等描述性统计得出,与全国层面房价地价关系的短期效应一致的城市,2010年以来其新建住宅价格指数和二手住宅价格指数离散系数普遍小于均值,而海口、杭州、深圳等城市应成为房地产调控政策实施监控的重点;单个样本t检验表明,新建住宅市场与二手房市场的差异较大,而后者与全国层面房价地价关系的短期效应一致的城市较少,今后国家宏观调控政策应重点关注二手房市场。总体而言,把握各城市与全国层面房价地价关系的短期效应一致性以及差异性,是房地产分区域、分市场、分类差别化与精准化调控体系的基础。  相似文献   
63.
反思性教学是以追求实践合理性为目的的教学探究活动,是以提升专业知识为目的的教师学习活动,同时也是以解决问题为导向的教师思维方式。因此,反思性教学逐渐成为外语教师专业提升和发展的有效途径。其实质是教师通过反思,在教育教学实践中逐渐形成适合自己的教学理论和发展自己的教学能力,其策略运用到口语教学中时,效果尤其明显,在提高学生动口能力及动口欲望的同时,无形当中提升了学生学习英语的积极性。  相似文献   
64.
文章从化学教学实践出发,阐述了利用化学实验、利用生活现象、利用设置"问题"等几方面创设情境教学的重要手段及其在课堂教学中的具体运用。  相似文献   
65.
图书馆用户信息素养与专业课程整合式教学模式研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文从信息素养与专业课程整合式教学的可行性入手,结合国内的实际情况并以华南理工大学的信息素养与《船舶结构设计》专业课程整合式教学实践为案例,探讨整合式信息素养教育的教学设计、实施方法和效果评估,指出整合式信息素养教育目前存在需整体规划、提供更多资源的平台、提高积极性等问题,并提出了解决这些问题的办法。  相似文献   
66.
采用随机方式选择一堂常规小学语文阅读教学的第一教时为观察对象,运用"提问技巧观察量规"对教学开始的第8分钟至第14分钟进行观察,透视课堂中师生语言互动存在的问题.提出课堂中的师生语言互动不是为了通过语言互动连接教学程序,更不是为了让课堂教学活动变得很热闹,而是为了启发学生的思维,让学生进行更有深度的思考.  相似文献   
67.
数字对象唯一标识符具有唯一性、永久性和多重链接等特点,是实现互联网环境下数字对象永久性定位的数据系统.数字对象唯一标识符已经在出版领域得到了广泛的应用,在数据出版和引用方面也有很好的应用前景.文章介绍了中国西部环境与生态科学数据中心在数据引用方面所做的工作,详细介绍了如何在中文DOI注册中心的帮助下,利用数字对象唯一标识符对"黑河综合遥感联合试验"产出数据所开展的数据出版和数据引用尝试.文章最后总结了DOI在数据出版领域的意义,并讨论了DOI系统对数据出版和引用方面存在的不足,指出了数据中心在面向数据出版和引用方面存在的挑战和机遇.  相似文献   
68.
国防教育是普通高校教学计划中的一门必修课。我国高校国防教育课程建设经过二十多年的发展建设,成效明显,但也存在着一些问题。要加强大学生国防教育,增强国防观念,推进国防教育课程持续健康发展,只有进一步加深对国防教育课程的价值取向抉择、课程内容体系的选择和组织,以及课程实施质量的提升等几个关键问题的思考和认识,才能为国防教育课程建设的长足发展找到明确的方向。  相似文献   
69.
应全国计算机等级考试的报名需求,基于ASP.Net平台设计开发了网上报名系统.本系统具有网上报名、采集照片、打印报表等功能.完成了与教育部考试中心原报名系统的无缝对接,减轻了报名的工作压力,提高了工作效率,在实际应用中取得了良好效果.  相似文献   
70.
苏东坡因"乌台诗案"被贬黄州,在他仕途不幸遇阻之时,其文学成就则尽得天时、地利、人和;经几年历炼,他便由只知读书应试和做官的苏轼,成就为一位处世从容,成就卓著的文学家苏东坡。他的文学创作日趋成熟,且各体皆工,全面勃发,出现了他一生中最辉煌的创作高峰期。个中原因是多方面的,既有其自己思想和创作技巧的成熟,更有其生活和政治命运的特殊遭遇。  相似文献   
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