The Sensitivity of Value-Added Teacher Effect Estimates to Different Mathematics Achievement Measures

Using longitudinal data from a cohort of middle school students from a large school district, we estimate separate value-added teacher effects for two subscales of a mathematics assessment under a variety of statistical models varying in form and degree of control for student background characteristics. We find that the variation in estimated effects resulting from the different mathematics achievement measures is large relative to variation resulting from choices about model specification, and that the variation within teachers across achievement measures is larger than the variation across teachers. These results suggest that conclusions about individual teachers' performance based on value-added models can be sensitive to the ways in which student achievement is measured.     

任务型教学法在大学英语写作教学中的应用

阐述任务型教学法的定义及特征,设计一堂任务型教学法在大学英语写作教学中的应用的课。并分析任务型教学法在大学英语写作教学中的应用时的优点和不足。并得出结论：任务型教学法在大学英语写作教学中的应用是可行的。     

面向科学认知提升的城乡规划教育改革研究

我国六十余年的城乡规划教育和学科实践实现了城乡规划基本原理知识的普及,并建立了以\"城乡规划基本原理是常识\"为基础的交流性、协作性规划共识。在城乡关系转型、生态资源环境约束、国家空间治理体系构建的时代背景下,推进规划教育改革、夯实学科基础、提升规划品质,已成为摆在规划教育工作者面前的现实问题。未来的规划教育将从原理知识普向科学认知提升转变。学科知识体系建构是核心,方法论体系建设是基本支撑,学科教育与跨学科教育的统一是主要路径。专业教学的改革也应从关注于以核心课为节点的链条式刚性强化,向整合提升认知水平、加强方法训练、推进学科交叉的螺旋式韧性提升过渡。这既是永葆学科科学性和生命力的必然选择,也是对应用型人才需求的现实回应。     

朱光潜“审美经验论”的建构与整合

朱光潜的前期美学建构既要面对现代美学"启蒙"的价值诉求,又要面对西方美学由"艺术哲学"转向非理性艺术本体追问的同样复杂的理论转型,其中产生了美学原理和艺术批评之间的矛盾冲突。克罗齐认为美学是艺术家心灵的独创:艺术即直觉、直觉即表现,以此高扬美学和艺术的独立性。朱光潜接受了直觉、形式等在美学中的独立作用,并结合中国古典诗学和文艺心理学的理论,将哲学层面的美学原理转化成为主体性特征的审美经验。这不仅是中西理论矛盾的调和,更为中国现代美学的发展提供了一条新的学科范式与研究方向。     

任务驱动式教育游戏设计

针对国内高职院校教育游戏开发匮乏的现状,提出了以RPG为载体的任务驱动式教育游戏系统——《计算机信息技术基础》教育游戏的设计方案。系统从课程教学的内容和目标出发,实现在虚拟现实环境中对不同基础的学生进行有针对性的优化学习。     

高职院校孤儿学生管理的困境及对策

作为一所民政部主管的高职院校,从2009年开始学院迎来了一批来自全国的孤儿,通过成人高考接受高职教育,学校称这个班级为“励志班”。本文从学生管理工作这一角度．认识励志班在管理过程中融入、个别化管理、发展需要方面存在困境,并提出应对策略,为今后高职院校孤儿教育工作提供参考意见。     

基于Android平台的资讯播报软件设计与实现

为克服因显示屏、视觉等因素造成的阅读不便,满足用户听资讯的需求,结合语音合成技术,提出基于Android平台的资讯播报软件。软件在服务器端通过RSS及其相关技术实现自动采集资讯,手机客户端运用API以及科大讯飞提供的语音SDK实现了频道订阅与资讯播报,通过HTTP协议实现手机端能即时获得订阅频道的最新资讯。实验结果表明,软件满足用户轻松愉快的阅读需求,同时具备高自然度的语音播报功能。     

也谈英语学习中的文化差异

语言和文化密不可分,在英语学习过程中,应重视中外文化差异,更好地掌握语言。