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992.
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内容简介小男孩杰伊·贝里为了实现自己买小马和枪的梦想,带着心爱的猎狗罗迪深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。在爷爷的指点帮助下,他用过布网、下夹、陷阱等计谋,却都被猴子一一识破,不仅没捕到猴子,反而被它们嘲弄了个够。这每一次的较量让人忍俊不禁。可是,杰伊·贝里后来竟和这群猴子结成了朋友,帮助它们走出暴雨袭击后的密林,回到马戏团。更出人意料的是,杰伊·贝里千辛万苦捕猴得来的奖金并没有去买小马和枪,而是去做了一件更有意义的事情……他的决定让每一个读者流下开心和感动的泪水……阅读之后,请思考:是什么让杰伊·贝里放弃了买小马和枪的梦想呢?如果你是文中的小主人公,你会怎么做呢? 相似文献
994.
艾则孜·吐尔地 《和田师范专科学校学报》2009,28(3):126-127
本文所说的标点符号教学有两个涵义:其一是指对少数民族学生教学时标点符号用法的简单介绍;其二匙指对少数民旅学生教学时标点符号的引申意义的一般介绍。 相似文献
995.
996.
明确的目标、积极的态度、坚定的信念、描绘达到目标的想象力,以上的四个因素都齐全的话,任何人都能顺利解决自己面临的问题。假如你有什么希望实现的梦想,不论任何情况下,都要把这四个因素动员起来,发挥自己最大的力量。 相似文献
997.
本文分三个部分来讨论教育思想和行动的基本结构及自身逻辑.第一部分对教育在人类共同生活和总体实践中的地位进行问题史的分析,并在此基础上阐释对教育问题进行问题史研究的方法论特征.第二部分选取教育学史上的一些经典观点进行解读,试图在其中重构教育学史上对教育自身逻辑问题的回答.第三部分将从五个三维关系来反思现代教育行动的自身逻辑及其意义. 相似文献
998.
人类的未来向前无尽地延伸,恒久而荣耀,他们舍弃了肉体,告别了曾经亘古不变的生死轮回,告别了生物圈和高贵的血统,告别了机械和科技,只留下心灵与智慧的光芒,载于粒子之上,在意识的大河之中流淌。 相似文献
999.
住宅输电线是世界上分布最广泛的网络,无处不在的家庭电源插座即将成为人们进入互联网世界的大门,期盼通过电线,将PC、电话、音响甚至电冰箱都能连成一气,统统连上网络,彼此沟通,而无需大费周折另外布线!要完全不出错,通过电源线进行讯号处理的复杂程度远远超过之前采用的任何技术. 相似文献
1000.
特利·比松 《大科技.科学之谜》2003,(6)
“他们由肉组成。” “肉?” “肉。他们由肉组成。” “肉?” “对此毫无疑问。我们从这颗行星的不同部分上各找了几个,把他们带到我们的飞船上,并用针彻底刺穿过他们。完全是肉。” “这不可能。无线电信号又是怎么回事,发给那些星球的信息?” “他们用无线电波 相似文献