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31.
技术创新产权本质上是技术创新主体拥有的排他性占有关系和权利。产权制度可以保证技术创新资产拥有者一定的独占权,排除仿制者对技术创新产权所有者利益的侵犯,为技术创新活动提供持续、有效的激励动力。因此,要保持创新活动的持久和效率,需要在制度上作出安排。通过技术创新产权激励机制的设计,实现对企业技术创新活动的激励,从而建立合理的、科学的企业技术创新制度。 相似文献
32.
万琼华 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(5):25-28
本以1980-1999年“中国教育事业统计年鉴”中有关数据为基础,结合中加合作国际课题组,武汉大学妇女研究中心等组织对高校女教师的现状调查数据,通过分析认为高校女教师参与状况不佳的原因在于进取意识的薄弱,提出要使高校女教师充分参与高等教育,必须培养女性主体意识,树立进取意识。 相似文献
33.
中西方新闻负面报道上存在着差异。西方新闻热衷于负面报道,中国新闻以正面报道为主,负面报道处于次要地位。即使是负面报道,其报道的视角、价值取向与西方也截然不同。本文试图从新闻思维、媒介体制与法制以及文化观念三个方面比较、分析这种差异存在的原因。 相似文献
34.
水合高碘酸镉盐溶解反应的热力学性质 总被引:1,自引:0,他引:1
用恒温热量计测定了 Cd2 HIO6 · 1 .2 5 H2 O在 3 mol· dm- 3HNO3水溶液中的标准摩尔溶解焓变 ,计算出了相应的标准摩尔自由能变与标准摩尔熵变 .用线性回归法分析并修正了用分光光度计在 2 98.5~ 3 2 8K范围内测定与计算的文献值 相似文献
35.
阐释了说课的概念;分析了说课技能在培养大学生师范技能中的作用和目的;构建了新课程标准下的说课体系结构;完善了说课的内容,在此基础上提出了一种新的说课技能训练模式:培训前的学习与研究-确定教学内容-编写说课提纲-说课-说课评价,并详细讨论了对高校师范生说课技能的培养要求. 相似文献
36.
关于高职院校定位的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
万成海 《襄樊职业技术学院学报》2002,1(2):15-17
高职院校是职业教育与普通高等教育衔接的关键环节,它的发展使传统的职业教育在其上端重新归入国民教育体系,既完善了职业教育本身,也完善了国民教育体系。作为过渡性教育,高职院校既要有技能培养优势,又不能忽视个人的可持续发展,教育教学实施比普通高等教育更为复杂,教育教学模式创新十分迫切。 相似文献
37.
万晴川 《内江师范学院学报》2006,21(3):13-16
志怪体善书《桂宫梯》和《青云梯》,反映了古代“敬惜字纸”的民间习俗信仰。这些故事叙事简略,情节单一。借用佛、道教义,运用小说艺术手法,以宣扬敬惜字纸的民俗信仰。它既体现了中华民族尊重知识、尊重文化的传统美德,也符合封建统治者清除异端的文化策略。在某种程度上,还对文化遗产造成了破坏作用,并且不利于资源的循环利用。 相似文献
38.
基础化学实验教学改革的探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
指出了基础化学实验课内容和设置的局限性,提出了改革的思路,并进行了教学实践,已初见成效。 相似文献
39.
万晓红 《湖南城市学院学报》2002,23(2):114-116
以学习动机为核心的学习动力在大学生的学习中起着决定性的作用。然而 ,缺乏学习动力的情况在相当一部分大学生身上不同程度地存在着 ,这严重影响了大学生的学习。大学生学习动力缺乏的表现形式多种多样且成因各异 ,如何采取相应措施值得深思。 相似文献
40.
近年来,随着改革开放的深入和玉溪经济的不断发展,双语公示语大量出现在玉溪市的公共场所。该文选取从四家主要医院实地采集到的大量公示语语料作为研究个案,对玉溪市医疗卫生行业公示语的英译现状进行了调查与分析,并提出了改进意见。 相似文献