汉英“狗”词汇语义色彩不同及原因探析

“狗”作为一种文化符号,在汉语和英语中的概括意义大致相同,而附加色彩意义却大相径庭.本文主要围绕“狗”这个词语的民族性、时间性,英语中“狗”语义色彩分类,汉、英语言中“狗”语义色彩不同的原因这三个方面进行论述.     

工程教育背景下过程流体机械课程教学方法的探索与改革

随着本科教育教学改革和工程教育要求的转变,传统的教学方法很难满足现代工程教育的要求,表现出明显的不足。以过程流体机械课程为案例,详细分析传统教学方法存在的不足和缺陷,并基于现代工程教育的要求和课程自身的特点,提出教学方法改革的思路和具体实施方法。     

The Application of CP and PP in Business English

Cooperative principle and politeness principle enjoy great significance in pragmatic field.Via the analysis of certain examples extracted from Business English course-book, this paper aims to study the observance of cooperative principle and politeness principle. The conclusion is reached that the application of CP and PP in pedagogical practice could benefit students’ language application. Meanwhile, this paper also aims to prove that cooperation and politeness are a key factor in communication through which teachers could improve students’ language competence.     

Contrast between Romanticism and Realism in Ode to a Nightingale

John Keats is a representative Romantic poet in the 19th century. This article analyzes a fanciful universe of a nightin?gale created in Keats’Ode to a Nightingale in contrast with the real world.     

基于建构主义学习理论的二外日语互动教学模式研究

目前,我国高校二外日语课堂教学多以教师为中心,采用“传授—强化—记忆”为过程的“填鸭式”教学模式,老师与学生以及学生与学生之间的互动性不强,课堂效果不够理想,究其根源在于忽视了学习者的主体作用和创造潜能。建构主义学习理论强调以学生为中心的互动教学,对改进目前高校二外日语课堂教学现状具有借鉴意义。应从学习与教学、学生与教师两方面,通过情境创设与合作学习,在师生互动、生生互动以及学生和教学内容的互动中完成意义建构,发挥学生在学习过程中的能动作用,有效提高学生的日语运用能力和课堂教学质量。     

基于多模态的高职英语课堂组织与实施

高职英语教学的多模态化是有效激发学生学习兴趣,创立生动英语学习环境,提高英语教学质量和学生实际交际能力的必然趋势。     

企业绿色产品营销策略研究*--以周黑鸭食品股份有限公司为例

随着人们绿色环保意识的不断提升和绿色农产品消费市场的不断扩大,企业践行绿色营销观念、推进绿色产品营销成为满足顾客需求和应对市场挑战的重要手段。作为一家立足于“绿色、安全、健康”经营理念的农产品深加工企业,周黑鸭食品有限公司在绿色产品营销上有很多举措,同时也面临一些亟待解决的问题。文章以武汉市场500名消费者为调查样本,从绿色产品的认知、意向及行为三个方面进行调查,由此指出：企业应帮助消费者提升绿色消费认知;促进政府加强市场监管企业自身应加快技术研发;从消费者、政府、企业三个层面合力推进企业绿色产品营销创新。     

"四史"文艺作品在高校思想政治教育中的育人功能研究

"四史"文艺作品因其政治性、理论性和导向性较强,在高校校园文化中占据着主旋律的地位."四史"文艺作品中蕴含着丰富的思想政治教育资源,不但可以发挥育人的功能,而且赋予了文艺作品以思想政治教育属性.因而,充分挖掘"四史"文艺作品资源,通过讲好中国故事、整合校园资源、调动学生兴趣等途径和方式,实现"四史"文艺作品的内涵育人、精准育人和实践育人,是当前推进"四史"教育,加强高校思想政治教育的题中之义.     

教育生态学视域下的"商务英语视听说"教学设计

在教育生态学相关理论基础之上,以教学目标、教学活动、教学评价等要素为出发点,构想"商务英语视听说"课程的教学框架,并具体以《新世纪商务英语视听说教程1》Unit 7作为设计案例,展示教学过程的全貌.该教学设计案例展现了课堂教学中各因素之间的相互联系与相互作用,充分体现了教育生态系统结构的整体性、多样性、结构性、层次性.     

地摊经济的政府治理之路

地摊经济因具备经营成本低、资金及商品流动性强和产业灵活性高等特点,成为政府现阶段保民生促就业的一项重大举措.各地政府纷纷出台政策,全面放开地摊经济,引导地摊经济稳步健康发展.但同时,地摊经济治理的过程中,给政府带来了规划设计、质量监管、政策引导等新课题,亟需探索一条持续有效的政府治理之路.政府可通过科学规划、协同治理、柔性监管等优化路径,为地摊经济发展营造和谐健康的政府治理环境.