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991.
992.
《民法通则》第68条关于转委托代理制度的规定司法实践中出现了施工问题。立法应用明确转委托代理中被代理人,转委托代理人权利义务;“紧急情况”下转委托代理的技术和实践技术。 相似文献
993.
职业技术教育IT人才培养模式探索 总被引:5,自引:0,他引:5
本文从我国IT教育的现状和社会需求的矛盾入手阐述了IT教育改革的必要性,提出将国外知名IT认证融入我国IT教育的新模式,并从课程设置、师资建设以及教育手段、评估手段改革等方面作了阐述。 相似文献
994.
995.
王志柱 《株洲师范高等专科学校学报》2007,12(2):93-95
为探讨“快乐体育”教学的实效性。随机抽取解放军艺术学院两个班39名女生。将其分成两组进行为期一个学期的教学实验,实验组采用快乐体育教学;对照组进行传统体育教学.实验结果显示:实验组实施快乐体育教学.教学效果明显提高,学生赞同快乐体育。快乐体育有利于促进学生身心健康和谐全面发展. 相似文献
996.
高职院校图书馆加强网络参考咨询服务之我见 总被引:1,自引:3,他引:1
汪斌 《南宁职业技术学院学报》2007,12(4)
通过探讨高职院校图书馆开展网络参考咨询服务的内涵及服务的主要形式,阐述了高职院校图书馆网络参考咨询服务的现状,提出了加强高职图书馆网络参考咨询服务的措施。 相似文献
997.
王勇华 《咸阳师范学院学报》2002,17(4):78-80
高师音乐专业教育并重,艺术与化相融合,是时代发展对高师艺术教育的必然要求。本对高师音乐专业人素质教育的内容、目标进行了探讨,并提出了改进和人素质教育的措施。 相似文献
998.
王元明 《天津师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):10-15
姆士提出,实用主义方法是一种确定方向的态度,它不是看最先的原则、范畴,而是看最后的效果和事实。这种重效果思想对于冲击中国传统的重名轻效果的思维方式对人们的束缚具有重要意义。儒家的重名轻效果、重义轻利的思想导致了中国社会停滞落后。这种思维方式也是我们党犯“左”的错误的重要思想根源之一。实事求是的实质是突破这种僵化的思维方式,重视实践效果,坚持在实践中检验和发展真理。 相似文献
999.
王跃武 《福建师大福清分校学报》2005,(1):16-19
如何评估ERP众说纷纭,任何评估是建立在目标的基础上的,有了明确的ERP实施目的,才能为以后的评估打下坚实的基础.ERP是一个复杂的工程,评估方向应从多方面来考虑,系统评估指标的建立应具有系统性、可比性和可操作性. 相似文献
1000.
信息技术背景下的中小学语文教学 总被引:2,自引:0,他引:2
王世友 《课程.教材.教法》2004,(9)
教育信息化和教育手段的现代化对中小学语文教学提出了全方位的整合要求,改变了或正在改变着传统的拼音、汉字教学。我们可以从人机交互与拼音汉字教学、CAI课件与课堂语文教学、信息处理与语文阅读教学、虚拟网络空间与作文教学四个方面,分析信息技术对中小学语文教学的整合要求以及语文教学应有的策略。 相似文献