国外企业危机管理理论研究综述

本文对国外主要的企业危机管理理论研究进行了较为全面的梳理。本文识别了研究者在本体论层面对危机本质形成的三种认识,并以此为线索区分了研究者关注的三类焦点问题、研究中的主要变量,分析和评价了形成的主要学术视角,指出其对企业从事危机管理,尤其是全面认识危机管理成败的指导意义。     

基于ANP方法的逆向物流决策模型和算法

建立了具有内部关联的多指标逆向物流运作决策评价模型,并运用网络分析法(ANP)结合算例说明了该模型的合理性和实用性。     

从引文指标变化看《中国药房》的发展轨迹

为探索《中国药房》学术水平的发展轨迹，用引文分析法对《中国药房》早期和近期刊文的参考文献进行了对比分析。结果表明：该刊近期文献量增大，对期刊的引用频次增高，传递信息速度加快；以药学为主，多学科交叉渗透，反映出该刊文献在学科深度和广度有非常明显的变化；引文中核心期刊文献的显著增加，提高了《中国药房》作为药学核心期刊的地位。     

作物淀粉黏度单位的几种表示方法浅议

作物淀粉黏滞性(黏度性状)值是淀粉的一项重要品质指标,然而其单位表示方法至今仍不为广大科研工作者和科技期刊编辑所熟悉.本文总结和探寻了目前作物淀粉黏度单位在国内外科技期刊中几种表示方法及其来源,阐述了这几种表示方法之间的相互关系,并剖析了某些错误的表示方法.     

基于用户协作的非物质文化遗产数字资源分类模式研究

非物质文化遗产数据库对非遗资源的分类,必须遵从《非物质文化遗产数字化保护专业标准》,但这种分类方式存在一些问题。为了充分揭示非遗资源的特性和非遗资源之间的文化关联性,以建设承德地区非遗数据库为例,引入大众标注标引资源的方式来补充专家分类的不足：用户协作建设基础标签库,使用基础标签作为推荐标签,使用时间、空间、文化场所标签作为文化空间标签,由推荐标签等形成的高频标签作为专家分类的二级类目的备选,构建基于用户协作的非遗数字资源混合分类模式。     

"干中学"内生增长理论视角下能源回弹效应分析——基于西部省份1978～2014年面板数据的经验测算

以能源效率内生、规模报酬递增和要素产出弹性可变为条件构建"干中学"内生增长理论模型,对能源回弹效应进行了理论解释.通过引入包含资本、劳动力和能源消费的三要素柯布-道格拉斯生产函数,对西部省份1978～2014年能源回弹效应进行经验测算.结果发现:西部各省的经济发展对投资和能源的依赖性较强;西部各省能源回弹效应处于部分回弹区间;能源回弹效应的大小因时段和地域的不同也存在一定的差异;政策的实施对能源回弹效应的大小能够产生较大的影响.     

中国碳超载下碳锁定与解锁路径实证研究

发展中国家在工业化进程中会出现碳锁定现象。中国处在工业化进程的关键时期,很有必要对碳锁定问题进行深入探讨,选用合适的指标来衡量碳锁定有助于理解碳锁定。本文通过测算1990-2014年中国碳汇量和碳排放量,用两者的差值作为碳超载量,用碳超载率（碳超载量/碳汇量）对碳锁定的程度以及变化趋势做出基本判断,然后利用ECM模型对碳锁定的影响因素进行分析。研究结果表明:①以2003年为界限,1990-2002年期间中国未出现碳超载,从2003年开始碳超载为正,以后逐年增加,碳锁定程度越来越严重;②降低化石能源消耗、增加技术投入在长期和短期内对碳锁定都有抑制作用,而第二产业和第三产业的发展速度对碳锁定的影响在长期和短期内是相反的;③提出在“十三五”期间实现中国碳汇量比2014年增加5%~15%的目标,以期在“十三五”结束时基本实现中国碳平衡。本研究以丰富中国碳锁定及碳解锁理论研究为侧重点,着重为中国碳锁定程度和碳锁定变化趋势研究提供科学依据,并对中国碳锁定解锁路径提出借鉴性建议。     

我国医学教学领域中混合教学模式的可视化分析——以翻转课堂联合PBL教学模式为例

混合教学模式是当前医学教育工作普遍采用的教学改革方式。该文以翻转课堂联合PBL教学模式为例,以在中国期刊全文数据库(CNKI)检索得到的203篇期刊论文作为数据源,利用可视化工具VOSviewer软件对纳入研究文献的信息进行详细分析,从文献趋势、机构发文量、期刊以及研究主题等方面展开分析并绘制可视化图谱。该文探讨了我国翻转课堂联合PBL教学模式在医学教育中的概况,以期为该混合教学模式的后续实施及改革提供参考和发展方向。     

城市画像视角下的政务社交媒体资源保存研究

【目的/意义】从城市画像视角切入,分析政务社交媒体资源保存路径,以期为建设城市画像档案库和改善 城市面貌提供有力支撑,辅助城市治理和发展。【方法/过程】利用文献综述法和对比分析法,从政务社交媒体资源 保存的项目实践研究和试验研究2个方面分别介绍国内外政务社交媒体资源保存的研究概况,并从理论和实践维 度进行述评,在此基础上探究城市画像视角下的政务社交媒体资源保存。基于城市画像视角,从制度、信息和技术 层面开展政务社交媒体资源保存路径分析,发掘政务社交媒体资源保存问题。【结果/结论】从制度、信息和技术层 面提出保障措施,为城市画像视角下的政务社交媒体资源保存提供支撑。【创新/局限】只分析了城市画像视角下的 政务社交媒体资源保存路径,而未对相关路径进行验证。     

基于HLM模型的阅读素养影响效应研究 ——以我国四省市PISA 2018阅读素养数据为例

【目的/意义】阅读素养作为人类语言发展和认识世界的重要途径,越来越引发全球的关注,对影响阅读素 养的因素及其机理进行探讨,有利于促进学生阅读能力的发展,为我国推行卓越阅读教育提供有效路径。【方法/过 程】本研究基于教育生产力心理学理论,依托全球权威的大规模学生素养的国际测试——国际学生评估项目（Pro? gramme for International Student Assessment,简称 PISA）中的阅读素养数据库,采用多层线性模型（Hierarchical Lin? ear Modeling,简称 HLM）为研究方法,从多维度对我国四省市 361所学校 11,993名的阅读素养数据进行分析。【结 果/结论】研究结果表明学习者个人能力、教学情况以及社会心理因素均对阅读素养有显著影响,且不同因素对阅 读素养影响效应不同。【创新/局限】本研究通过学生个体因素和学校环境不同层级数据间的联合效应和多维影响, 分析影响我国四省市学生阅读动态发展的因素,较为准确地还原了阅读教育系统的全貌,促进我国阅读教育质量 和教育治理能力的提升。