加入WTO后广播电视大学建设的构想

我国即将加入WTO,广播电视教育面临着机遇和挑战,经济全球化必然给我国经济带来整合.面对这个形势,一方面,广播电视教育必须加快国际化的发展步伐,加快实现电大教育的国际化进程;另一方面,要正确估价经济整合给城乡基层生产单位带来的影响,及时调整办学方向和培养目标,以市县两级为重点,迅速完善电大网络建设,发挥电大网络教育优势,将教育的重点转向农村.     

河北省咸水资源的利用与开发

河北平原是严重缺水地区，由于长期超采地下水，致使河北平原产生一系列的环境地质问题，河北平原同时也藏有大量地下咸水，合理开发利用地下成水资源，是解决河北平原水资源短缺的关键问题，从河北平原咸水分布、储量及咸水在工农业生产方面的作用分析了合理开发与利用地下咸水的优势与意义。     

问题与对策:关于煤炭行业人才队伍建设的思考

人才资源是第一资源，煤炭行业面临着人才短缺与断档的严重局面。必须大力实施“科教兴煤”、“人才强煤”战略，加强领导，统筹规划，争取优惠政策，采取必要措施，建立高素质的煤炭人才队伍，以适应煤炭工业走新型工业化道路和可持续发展的需要。     

提高农民素质是新农村建设的关键

在新农村建设中，提高农民素质尤为重要。当前新农村建设的背景下，农民素质不高不仅会影响农村劳动力的顺利转移、农业现代化的进程，而且会影响农民对自身利益的维护。各级政府对农村教育事业的认知偏差和农民对教育带有明显的功利性目的是农民素质偏低的主要原因。提高农民素质的主要措施有：转变政府办学理念，增加经费投入，确保实施相关政策。     

从发达国家中小学教师在职培训的保障机制看我国教师进修

发达国家重视中小学教师在职培训工作,在政策、时间、基础设施建设、质量监督、经费等方面建立健全保障机制,使教师在职培训呈现出制度化、法律化、高效性的特点,对我国中小学教师进修有很大的启示。     

热闹之后的冷观察——纽曼大学思想核心概念之意义重置

20世纪90年代中期兴起的纽曼研究注重其大学思想对现实的批评价值,这在客观上削弱了对纽曼意义的深入理解。在纽曼研究的热度消退后,采用文本分析的方法,根据纽曼《大学的理想》一书对其思想进行结构性分析,梳理出贯穿其中的真理、道德、理性、普遍知识、自由知识、自由教育等六个核心概念,并据此对纽曼大学思想的意义进行重置。除了已得到普遍认识的自由教育的意义之外,纽曼思想还应该包括更为根本性的理性与道德关系、个人自我与外部世界关系这两层被忽视的意义。后两者对现时大学及其困境作哲学层面上的思考,勾连个人、社会、知识与大学的联系具有重要的基础性价值。     

企业的资本结构、治理结构和融资模式比较

世界各国的金融体系按融资结构的不同通常被分成两种：一种是市场主导型金融体系，另一种是银行主导型金融体系。不完全契约理论认为，融资结构不同，是因为在不同的法律环境中，微观个体所面临的约束条件不同，因此在企业的资本结构和治理结构所作出的融资决策不同。金融中介在一定意义上可以代替法律体系，在脆弱的法律体系中，银行等金融中介会变得更加重要。     

目前中学历史教师队伍现状之分析

中学历史新课程改革的关键在教师 ,为了准确了解目前中学历史教师队伍的基本状况 ,本文结合西安地区部分历史教师调查 ,分析了目前历史教师的基本情况、存在的问题及如何提高历史教师队伍的整体素质等问题 ,为中学历史教师队伍建设提供一定的参考。     

庭审英语新闻报道中模糊限制语及其语用功能探析

新闻报道者常常借助于模糊限制语来客观、公正、准确地报道法庭审理的过程及结果。数据分析证明,庭审英语新闻报道中间接缓和型和范围变动型模糊限制语使用较多,主要是因为不同类别模糊限制语语用功能不同,如使用缓和型模糊限制语使报道更客观,更能委婉陈述作者观点等等。     

浅谈高校思想政治课师资的培养

高校政治课的教学对教师提出了很高的要求，本文从政治素质和业务素质两个方面对高校思想政治课教师应具备的基本素质进行了阐述。