注重预习提高近代物理实验的质量

剖析了当今高校实验教学中较为普遍存在的一些问题,强调了必须坚持“以人为本”和“与时俱进”两种理念。阐述了实验预习在培养创新人才的实验教学中的重要作用,介绍了构建实验预习平台的做法及其产生的良好效果。     

支撑跳跃教学中解决心理胆怯问题的方法

支撑跳跃是体操课的重要组成部分，在支撑跳跃的教学中，最常见的就是学生的心理胆怯现象，如何解决学生的心理胆怯问题也就成了支撑跳跃教学中的教学难点。通过对学生的心理胆怯现象进行具体分析，采用三个阶段的心理训练和技术，完全能够解决这一教学难点，达到学习技能，增强体质，培养学生良好意志品质的教学目的。     

自然的箫声--自然诗人陶渊明、华兹华斯及弗罗斯特比较谈

中国田园诗人陶渊明、英国湖畔派诗人华兹华斯以及美国乡间诗人弗罗斯特，他们都对自然有一种独特的敏感性。自然，尤其是乡间风景，是他们大多教诗歌的主题和内容，自然不仅是其诗歌的语言也是其诗歌的灵魂和生命。这三位诗人代表了人类在不同国度、不同时代对自然的亲近、追求、向往和永恒的思索。     

论伍廷芳的教育思想

伍廷芳既受过中国传统教育,又受过正规的现代西方教育,具有先进而又独到的教育思想。其思想精髓就是在教育中培养人的民主、自由、平等意识;更新教育观念,改革教育相关因素,使中国教育趋向近代化;提倡妇女教育等。     

智能模拟人在临床急救模拟教学中的应用

模拟现场为临床急救教学提供了良好的技术平台,也是急救教学上一大进步。从而标志着模拟教学改变了书本教学模式,使医学教育更为接近现实。本文将介绍使用智能模拟人作为急救、麻醉或其他医护教学领域的应用,并探讨智能模拟人人在其他方面的应用。     

BCH-代数元素的幂与周期

在BCH-代数中引入元素幂与周期的概念，并对元素幂与周期的性质进行了研究，得到了一些结果．     

90年代诗歌中的"知识分子写作"

"知识分子写作"与"民间立场"写作之争,是朦胧诗以来最大的一次诗歌论争.本文从诗论研究角度,分析双方诗学观念的异同,重点在澄清对"知识分子写作"观念的曲解,认为以知识分子身份从事写作是诗人的宿命;重提"知识分子性"的现实意义,在于重塑新诗近百年现代性追求中屡被修改、涂抹的"个体知识分子"形象,以再建独立、自由、怀疑和批判的"诗歌精神".     

ActiveX部件及其在Web中的应用

ActiveX部件是封装了功能、属性、事件和方法程序的软件部件,通过ActiveX技术组装到应用程序或者服务程序中.讨论了各种类型ActiveX部件的创建原则和在Web中的应用方法.     

发挥教学小组集体的力量提高教学水平

文章阐述了教学小组在教学教研过程中的作用和地位,对如何更好地发挥教学小组的力量、提高教学水平做了初步探讨。     

MTS试验机的安装

对MTS试验机的几种安装方案进行了讨论,确定借助试验大厅墙壁的支承,利用杠杆原理将试验机立起并安装到位的方案。结果显示,该方案原理清晰、安全、简单易行。