未来十年浙江高等教育与人口、经济社会协调发展研究

高等教育的协调发展是高等教育发展的理想状态,与人口、社会、经济、科技、资源、环境等因素密切相关。未来十年浙江高等教育与人口、经济社会的协调发展应重点关注三个方面:一是适当控制校均在校生规模,积极争取省外优质生源;二是大力发展研究生教育,做强本科生教育,做实高等职业和专科生教育;三是学科专业建设以"应用领先,基础突破"为指向,与产业结构调整方向保持一致。     

濒危药用植物金毛狗的栽培技术研究初探

研究金毛狗植株的块茎在原生境腐殖土和MS培养基中的繁殖技术．将处理后的金毛狗块茎接入配备好的培养基中,观察其生长状况．结果表明,用MS培养基暂时无法繁殖金毛狗植株,主要原因在于金毛狗的褐变,而原生境腐殖土可以栽培金毛狗植株．     

建国以来前30年潮汕文学述略

建国以来前30年的潮汕文学,是抗战以来潮汕大众文学的延续和发展,它将潮汕大众文学推向一个高峰。其发展的高潮出现在20世纪50年代中期和60年代初期,都以工农兵文学尤其是农民文学为特色,是翻身农民的纯真感情和政治热情相结合的结果,也是潮汕民间通俗文学形式与革命文学模式的有机融合。尽管这些创作成果是在文学的审美意识基本缺席的状况下取得的,仍不失为现当代潮汕文学一个引人注目的地标。     

图书馆个性化信息服务中的用户隐私保护研究

文章简要介绍了隐私的内容、图书馆个性化信息服务的内涵和方式,分析了图书馆在提供个性化信息服务过程中潜藏的用户隐私被侵犯的风险,并从法律、软件技术、馆员、用户四个方面提出防止用户隐私被侵犯的策略。     

农业科技论文中几组气象学术语的正确表述

针对目前农业科技论文中气象学术语使用不规范的问题,查阅了农业气象学专著和全国名词委公布的气象学术语,举例分析了农业科技论文中几组气象学术语使用不规范的情况,并指出其正确写法,提出有关建议。     

学而不思则罔——谈思想品德课创造性思维的培养

培养学生创造性思维能力已成为当前教学改革的一种趋势.在思想品德教学中,笔者对培养学生创造性思维进行了有益的探索和实践.文章从设疑置问、启迪思维、运用多种思维形式提高思维品质等方面加以总结.     

湖北民族学院女生主要心理压力源及应对现状调查

运用樊富珉编制的大学生心理压力调查表对湖北民族学院女生的心理压力源和应对方式进行调查研究．结果表明：（1）大学女生承受着较大的心理压力．（2）造成女生心理压力的因素依次是自我发展与择业问题、学习问题、人际交往问题．（3）大学女生面对压力时自己解决是主要策略．体育系女生采取此方式的比例高于普通女生．（4）遇到心理压力时,女生最先求助的对象是同学和朋友,求助最少的对象是心理咨询员、班主任和辅导员．     

校长道德领导力的提升

校长的道德领导力是校长引领学校全校师生培育和践行核心价值观及实现积极变革的过程、行为和能力。校长的道德领导力呈现为愿景领导力、变革领导力和课程领导力,具有5个方面的表现特征。在校长道德领导力建设过程中,需要处理好个人认识与全校共识、愿景提出与实践落实、目标实现与内部协调、常态领导与危机领导、思想感召与制度规范之间的关系。     

多维互动,让每个幼儿获得多样化发展

伴随教育向人自身的回归,课程功能转向为儿童提供发展机会,儿童的需要成为课程开发的起点和归宿。本文以梅里课程、超市课程、助学课程的开发为案例,诠释了课程如何尊重和满足儿童的差异性特点和多样性需求,如何多维度地通过与儿童的对话和合作,为儿童提供更多的课程选择权利,从而使儿童的个性得到更充分更主动的发展。     

论高等职业院校信息素养教育——以美国凯瑟琳吉布斯学校为例

高职院校信息素养教育的缺失,使得培养合格适用的高等职业技术人才成为高职院校面临的一项长期而紧迫的任务.文章介绍了美国凯瑟琳吉布斯学校信息素养课程的实施、设计、开发、评价,对我国高等职业院校开展信息教育提出若干建议.