时政新闻报道融合创新——基于2017年全国“两会”可视化产品的分析研究

媒体融合语境下,技术的不断创新变革,使得新闻的可视化报道逐渐成为常态,并呈现出丰富多元的态势,尤其是在全国“两会”等重大时政新闻报道中表现更为明显.时政新闻报道是我们日常报道中的热点和焦点,但往往也是难点.如何让时政报道在解读国家大政方针、重要议题时,通俗、易懂、接地气,这是长久以来主流新闻界期待突破的问题.而当可视化触碰时政报道,全国“两会”报道便别开生面.为此,文章选取了人民网等七家媒体2017年全国“两会”期间的可视化报道产品作为研究样本,着重分析了其可视化产品的话题分布、话语特征、表现形态等特点,以探究当下时政新闻可视化报道的创新路径和提升空间,为时政新闻融合报道的进一步创新提供借鉴和参考.     

闲暇教育：一个高等职业教育不容回避的问题

随着现代生产力和科学技术的发展,闲暇已成为客观现实,闲暇教育成为焦点。高职教育的培养目标强化计划内技能的培训,闲暇生活还没有引起足够重视。高职大学生闲暇生活质量的高低,直接影响到他们能否完整、全面、健康地发展自己,甚至影响到未来社会的进步与发展。因此,闲暇教育已成为高职教育不容回避的问题。     

我国零售业连锁经营发展面临的问题及对策

我国零售业连锁经营经过近二十几年的发展,取得了较大的成绩。本文全面分析了我国连锁零售企业发展的现状及存在的运作不规范、定位不准确、信息化程度低等问题。在此基础上,本文有针对性地指出根据“标准化、规模化、规范化、信息化”原则走特色发展战略、品牌发展战略、提高物流配送水平及大力发展电子商务等对策建议。     

基于Ti3C2Tx的柔性温度传感器的制备与应用

通过浸渍干燥法制备了可集成至纺织品中的基于Ti3C2Tx的可穿戴温度传感器。所制备的柔性温度传感材料显示出负的电阻温度系数,其值为-0.36%℃-1,能满足可穿戴温度传感器的要求。展示了柔性温度传感器对温水与冷水的感知能力,验证其在实际场景中的应用潜力。     

河南省城市体系分析及其优化

城市体系是一定地域范围内有一系列规模不等、职能各异的城市组成,并相互联系、相互影响的城市有机体。本文在分析河南省城市体系规模结构、职能结构、空间结构的基础上,提出进一步完善河南省城市体系的若干意见:促进产业结构升级;选择科学的战略发展模式;积极发展小城市。     

行政法上的公共利益

对公民基本权利和自由的确认与保障,是宪政的本质。行政机关只有追求公共利益时才能对公民的权利进行必要的干预。因而公共利益不仅限定了公民的权利界限,也为行政机关的行政权力界定了边界。然而公共利益是一个典型的不确定性概念,行政机关掌握着巨大裁量空间。为避免行政机关盗用公共利益之名而谋非公共利益之实,应在立法、执法及司法等环节中对公共利益予以界定和审查,把行政机关的权力限制在合理范围之内。     

论学习自由思想中的教育要素

学习自由思想自19世纪初在柏林大学产生以来,一直是高等教育理论与实践研究的重要主题。践行学习自由思想不但需要制度性的方式而且还需要各种教育要素在其理念导引下相互连接构成系统的教育形态。学分制是实践学习自由的制度保障,自主学习是实践学习自由的学习方式,大学生是实践学习自由的学生主体,它们共同构成实践学习自由思想的教育要素。     

芯片电泳手性分离研究进展

综述了基于芯片电泳技术的手性分离进展。分别介绍了这一领域的进样、检测技术,所采用的手性选择剂,芯片制作材料及用于提高分离度的方法等,展望了手性分离在芯片电泳领域今后的发展方向。     

物理新课程资源的开发与利用

文章介绍了课程资源的构成,讨论并分析了课程资源在教学中的意义,并就如何开发课程资源介绍了一些方法和途径:1、研究新的教学活动方式,让学生进行研究性学习;2、明确学生现有的发展基础,确定相应的教学资料;3、因地制宜,广泛挖掘和利用校内外的课程资源;4、关注课程结构的综合性,重视物理课程与其他学科课程的融合;5、反思教学实践总结教学经验。     

质疑式分析化学实验教学对激发学生思维释放潜能的积极作用

将质疑式教学应用于分析化学实验教学中，探索培养创新性人才的教学方法。教学实践表明：质疑式的教学方法、探索性的实验内容、开放实验室的教学形式，都是培养学生思维能力和创造能力的有效方法。