都市美学与上海城市精神

都市美学作为一门新兴的学科,是在现代化小康社会经济基础上产生的;上海城市精神作为城市精神文明建设的重要一环,是社会发展的必然要求。都市美学是以都市的眼光和出发点来研究美学问题和审美形态,上海城市精神的塑造正是都市美学理论在现实社会中的实践。都市美学为上海城市精神的塑造提供了理论基础、实践内容及实现途径,同时在上海城市精神的塑造过程中也推动了都市美学理论体系的形成与成熟。都市美学与上海城市精神相互影响、相互促进、相互适应。     

知识积累、经济增长与产业结构演进

本文在新增长理论框架内通过一简单动态模型证明了经济系统在农业社会的增长停滞以及工业化之后的自我增长。理论证实一国均衡产业结构发展将依次循序演进。上述论点可为后起国发展政策提供理论指导。     

一类阶段结构捕食系统的永久持续生存

提出一类捕食者和被捕食者均具有阶段结构的Holling III类功能性反应的捕食系统,应用微分方程比较原理,得到了保证系统永久持续生存的充分性条件。     

新时期领导者道德重塑的行政伦理思考

新时期,我国一些领导者道德遭遇困境,集中体现在某些掌握公共权力的官员在权力运用方面的不道德。对此,可认用行政伦理减缓"机会主义行为倾向",以行政伦理的个个自主性弥补体制缺陷。这要求在行政伦理的基础上重塑领导者的道德,具体包括行政良心的培养、行政伦理规范的确立及伦理立法。     

高性能混凝土自生收缩试验研究

研究了粉煤灰掺量对高性能混凝土自生收缩的影响,试验结果表明:随着粉煤灰掺量的增加,高性能混凝土的自生收缩随之减少.根据试验结果回归出的自生收缩应变函数的计算值与试验值较为吻合.     

思想政治教育中有意识教育和无意识教育的有机结合

有意识教育和无意识教育是思想政治教育的两种实施方法。两者各有优劣:相比无意识教育,有意识教育系统性强、理论性强、逻辑性强、信息对称;相比有意识教育,无意识教育能妥善消除学生的逆反心理,有效激发学生的参与意识,全面覆盖学生的生活空间。因此,在新形势下,思想政治工作者要采取理论教学与有益活动、单向传授与双向交流、真理力量与人格力量、学校教育与传媒教育相结合的方法,实现有意识教育与无意识教育的互补与融合,提高思想政治教育的效率。     

嵌入式系统教学过程中的几个重要概念

根据嵌入系统教学的现状和特点,提出了在教学实践中应该注意的几个重要概念,也就是数据,地址空间、数据,地址总线、堆栈、变量,常量,并讨论和比较它们概念差异和应用注意事项。这些概念对于学生的硬件和软件的设计很重要。另一个环节是基于C语言的仿真和开发平台的选择,在该平台上将课程教学和实践教学两个环节更好地结合起来,提高学生工程实践和系统开发设计能力,以满足社会对创新人才的需求。     

基于毕业课题的大学生科研创新能力的培养

大学生的毕业课题是培养大学生创新能力和实践能力的重要途径,本文分析大学生科技创新活动的现状和问题,提出基于科研项目的本科生毕业课题的创新途径和方法,同时对如何开展和选拔大学生参与科技创新活动提出了对策,提出了大学生应该积极参与科技项目活动,提高大学生的创新能力、适应能力和创造能力。     

机器人灭火创新实验的设计与实现

设计并实现了AS-UII机器人灭火创新实验。该实验基于科技创新精神,结合“机器人学导论”教学课程,通过对机械、电器和软件进行综合设计,对机器人控制系统进行行为控制,从而培养学生多学科间协作和解决实际问题的能力。