中外国民体质研究的历史、现状及展望

采用文献综述法,对中外国民体质的概念、国内外发展历程进行梳理.研究发现,中外在体质概念的表述上无对等词,但是在操作层面上,体质采用的测试指标与美国等国体适能的指标类似.另外,中外体质研究的侧重点不同,我国是通过大规模的体质调研,了解群体体质趋势,并以此为标准,对群体或个体进行指导.国外则是以个体研究为主,侧重于对个人进行指导,开展的研究多是小范围的实验研究.国内研究对象多是普通健康人群,而国外既有普通人群也有患慢性病的需康复人群.且国内研究多是横断面的,国外追踪研究较多.通过对当前国民体质研究的现状及存在的问题进行分析并对今后的国民体质研究进行展望可以丰富和拓展体质研究理论,也可探讨今后体质研究的发展方向.     

拓展训练对大学生身心发展的积极作用

拓展训练在我国学校教育中扮演的角色越来越重要,已经成为我国传统教学的有益补充.通过拓展训练学生的身体素质和心理素质得到了显著的提高,文章对此加以论述,期望现代教育与拓展训练共同发展.     

后奥运时代民间体育发展趋势的研究——基于杭州市武术社团发展的现状调查

通过文献资料调研和访谈法,调查和分析杭州市武术社团发展的现状.针对杭州市武术社团发展存在人力资源匮乏、社团运作资金不足、社团管理不力、社团监管缺失等问题,提出民间体育未来的发展趋势应该向着制度化、休闲化、人文化和科学化的方向发展.     

对高校体育双休日工程构建及多层次管理研究

体育双休日工程作为课外体育活动的重要组成部分为学生提供了参与体育运动、展示自身体育才能的平台.通过问卷、文献查询、数理统计的各种方法对体育双休日工程进行研究,使得体育双休日工程能更好为广大学生身心健康服务.     

我国体育行政许可行为界说

体育行政许可是一项重要的体育行政行为,对实施政府对体育的法制管理,维护社会公共利益和保障公民体育权利具有重要的意义.为此,从我国现行法制出发,对体育行政许可行为进行了明确的界定,并对体育行政许可与体育行政审批、体育行政确认、体育行政登记等行为的关系进行了清晰的界分,以更好地把握体育行政许可在扩大政府对体育的社会管理作为和深化体育管理体制改革中的走向,促进体育行政管理的法治化发展.     

“似是”与“而非”：传统武术与武术传统

运用文献资料法,逻辑分析法,从文化学的研究视角,对"传统武术"与"武术传统"这两个概念进行一次探索性的辨析和解读,通过对其文化属性、内涵和价值的比较研究发现:"传统武术"是一种技术与文化的集成,是武术的外显实体;"武术传统"是一种精神和灵魂的复合,是武术的内隐意识,并较为深刻地认识到对"传统武术"和"武术传统"的有效的、合理的继承和弘扬.对于中国武术的发展具有非常重要的意义和价值,提出了只有振兴传统武术,唤醒武术传统,才是真正的履行拯救中国武术的历史使命与责任的观点.     

挖掘整理民间体育文化的意义

本文论述了我国民间体育面临着经费短缺,老艺人的手艺失传,农村主阵地渐缩及民间体育被遗弃、吸收、瓦解、消失和泯灭的严重危机,并提出了提高对民间体育的认识、以学校为载体进行传承、通过影视宣传等挽救办法。     

对普通高校篮球选项课提高班教学的实验研究

目前普通高校篮球选项课提高班篮球教法陈旧,是一种简单的重复。本文将全程比赛作为实验方法,将之运用于篮球技战术教学中,对普通高校篮球提高班教学进行了大胆的实验。教学实验表明：全程比赛优于传统的篮球教学,使学生在有限的教学时数中既能充分调动学生的积极性和主动性,又能提高学生的运动能力,培养篮球素养,取得良好的教学效果。为普通高校篮球选项课提高班教学提供参考。     

从体育的功能谈高职航海专业体育课程教学改革

高等职业院校如何贯彻执行教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,是当前各校正在探讨的问题。本文针对高职航海专业的动荡性、风险性、艰苦性和独立性等特点,提出高职航海专业体育教学改革必须突出航海职业的特点,努力提高航海人才的素质,以满足航海职业对人才适应能力的要求。     

论拓展运动在高校体育教学中的发展策略

拓展运动是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式,是一种全新的体育课内容,把原有的仅限于学校体育课堂的、竞技性很强的跑、跳、投、攀爬、跨越等基本内容,扩展到社会和大自然中,将体育活动与社会、自然、环境融合在一起。不仅符合现代企业改革的需要,还符合高校体育教学改革和发展的需要,对于充分发挥个人能力和培养人的全面发展具有积极意义。