用多组逐步判别分析法对城乡学生体质年龄特征的研究

为研究城乡学生体质状况的差异和年龄对体质水平的影响,采用多组逐步判别分析法,对广东省城乡７—１０岁小学男生、１９—２２岁大学男生的体质测试指标数据进行分析、研究。研究结果表明：城乡学生体质状况差异依然存在,有随着年龄的增长而逐步缩小的趋势;成年以后城乡间、年龄组间差异不明显。     

Retraction Note to: Radiofrequency ablation versus hepatic resection for breast cancer liver metastasis: a systematic review and meta-analysis

The authors have retracted this article (Xiao et al., 2018). After publication, they became aware that a number of studies included in the meta-analysis did not meet the eligibility criteria and that errors were made in classification and statistical analysis. The conclusions presented are therefore unreliable. All authors agree with this retraction.

Retraction Note to: J Zhejiang Univ-Sci B (Biomed & Biotechnol) 2018 19(11):829-843 https://doi.org/10.1631/jzus.B1700516The authors have retracted this article (Xiao et al., 2018). After publication, they became aware that a number of studies included in the meta-analysis did not meet the eligibility criteria and that errors were made in classification and statistical analysis. The conclusions presented are therefore unreliable. All authors agree with this retraction.     

LISA数据库中开放存取研究论文定量分析

以《剑桥科学文摘》（CSA）中的LISA（Library and Information Science Abstracts）数据库为文献来源,运用文献计量学方法并结合文献内容,从文献量、语种、核心作者、期刊和主题等方面对开放存取领域研究论文进行分析,以期能总结过去、并对本领域今后的研究提供一定的参考与启示.     

“申请——考核”制对博士生选拔的效果——基于首都高校博士生调查数据的实证研究

基于首都高校博士生调查数据,运用零膨胀负二项回归等模型分析“申请—考核”制对博士生选拔的效果。研究发现：“申请—考核”制选拔出的博士生专业基础更扎实、学术志趣更笃定,但与非“申请—考核”制博士生的科研能力无显著差别;“申请—考核”制的选拔效果不仅存在学科差异,还受到考试形式与选拔标准的影响。其中,完全取消笔试将削弱“申请—考核”制的选拔效果,而规定本科院校层次对“申请—考核”制的选拔效果不存在显著影响,设置论文发表数量的显著作用仅局限在博士生专业素养维度。基于此,建议从以下方面完善“申请—考核”制：注重构建科学有效的学科分类选拔标准体系,将笔试与面试有机结合,适度关注科研发表数量,谨慎设置本科院校层次条件。     

基于TPACK的新时代社区教育教师专业化发展路径探析

现阶段,我国社区教育教师专业化进程明显滞后于社区教育事业发展需要,专业匹配度、胜任力、职业素养等方面是制约教师专业化发展的主要因素。整合技术的学科教学知识（TPACK）改变了技术在不同学科领域及教师发展中的应用方式,为社区教育教师专业能力发展提供了新的逻辑起点。社区教育教师通过重构知识体系,利用TPACK提升教育教学中的科学性和有效性,将教育信息化理念贯穿于人才培养的全过程,不断提升自身专业化水平,是新时代背景下社区教育教师专业化发展的有效路径。     

对构建高校心理健康教育三维立体模式的思考

研究高校心理健康教育模式是当前中国大学生心理健康教育理论与实践发展的需要。在现阶段,要积极倡导以心理辅导与咨询为“点”、以心理健康教育课程为“线”、以心理健康教育实践活动为“面”的三维立体的心理健康教育模式。     

论蒙古族萨满教生死观——蒙古族生态文化的历史考察

生死观（包括灵魂观）是蒙古族萨满教教义中的重要内容,其中的几大问题在今天来看也有深入研究的必要。在萨满教关于肉体与灵魂关系的阐述中,蕴涵着哲学基本问题的萌芽;萨满教虽然认为长生天创造了所有生灵世界和无机世界,但是这种观点中包含着重视生命体的存在和保护所有物种的泛伦理主义情怀,也蕴涵着彰显人的主体性、强调社会与自然的和谐发展,力争做到自然资源的持续利用等观点,这些对当今人们树立科学发展观,构建和谐社会,走可持续发展的道路都有着极大的借鉴价值。     

基于R-Y通道冗余去除钢筋层阴影方法

将RGB颜色空间下的图像转到YUV颜色空间,分离出R、Y两个通道,利用图像在R、Y两个通道内的阴影区域灰度值接近且钢筋区域亮度差距明显的特性,提出一种基于R-Y通道冗余去除的算法,以消除阴影。对比几种常用的阴影消除方法,该方法可以较好地实现在工厂环境下钢筋层空间重影去除。     

GPS设备仿真软件开发

为解决我国船员适任证书考试培训中GPS设备少、学员人数多等问题,使用VB,MapInfo的MapX和Access数据库开发带电子海图的GPS设备仿真软件,用该软件代替GPS接收机进行评估训练.介绍软件的主要功能、开发和运行环境及关键技术并给出主要程序代码.该软件已经过多次测试和很多船员的使用,结果证明学员可以容易地掌握GPS设备操作,其稳定性和训练效果良好.     

农业转基因生物立法的问题与完善对策——基于生物安全语境的分析

生物安全领域的农业转基因生物风险防范是国家总体安全观的重要组成部分。我国已经颁布了多项农业转基因生物安全管理法规,形成了多层次、多维度的制度管理体系,《生物安全法》也对农业转基因生物风险规制进行了积极回应。但是目前农业转基因生物立法仍存在体系不健全、风险法律规制不足、制度设计缺乏科学性、公众参与机制不完善等问题。对此,农业转基因生物立法需要进行全方位的风险预防设计、全过程的制度安排优化,完善全社会的高效参与机制,构建科学完备的法律体系。