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981.
由于教师对师生在教学过程中的角色和地位认识的差异,其信念在教师中心与学生中心间的取向也有所不同。对厦门大学和莱顿大学教师的问卷调查,结果显示:学生中心取向的多元信念系统是中荷研究型大学教师信念的特点。在中荷研究型大学教师中主要存在着五种类型的信念:知识型、结果型、能力型、兴趣型和价值型。两国教师在最强调以能力为导向的信念的同时,能力型、兴趣型以及价值型信念的均分都高于知识型和结果型。这说明两国教师都偏好学生中心的教学取向。但与荷兰教师相比,中国教师仍然十分重视学生能否学有所成。 相似文献
982.
吴炜炜 《湖北广播电视大学学报》2011,31(12):26-27
技术与伦理能够发生联系的中介是科技道德价值。克服技术异化、回归人的本质、伦理学具有的文化形态的独特性、构筑抵御现代技术负面效应的思想屏障都需要技术伦理教育的实施。本文在阐明技术伦理内涵的基础上,分析了开展技术伦理教育的必然性和重要性,并探究了开展技术伦理教育的主要途径。 相似文献
983.
利用BPA软件以新英格兰10机39节点系统为例,验证模糊C均值聚类法判别同调机群的正确性。 相似文献
984.
吴吉松 《四川教育学院学报》2009,25(5):90-92
根据奈达的功能对等理论,结合法律翻译研究者的理论和观点,理论联系实际,提出在翻译英文规定性法律文本中的同义词时,可以采用分别翻译和联合统一翻译的处理方式,实现法律文本翻译准确性的基本原则,达到形式、内容和效力等同的法律文本翻译标准。 相似文献
985.
自党的十七大报告提出并明确界定中国特色社会主义理论体系以来,毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系问题,成为学界讨论的热点.研究者对此各抒己见,主要观点有"非包含"说、"包含"说、"继承发展"说、"多重关系"说等. 相似文献
986.
实施“质量工程”,提高人才培养质量要树立科学质量观,明确人才培养目标,精心制定培养方案;加强教师队伍建设,形成一支高水平的教学团队;强化实践教学环节,加强科研训练,培养学生的创新能力;加强特色专业建设,探索创新型人才培养模式。 相似文献
987.
污水处理厂节能降耗评价体系在污水处理厂监管、绩效评价中具有重要意义.根据已有评价体系提出了改进的、具有区域特色的评价指标及标准值体系;并应用于长治地区污水处理厂的绩效评价.结果显示,该指标体系能够较好地评价该地区不同水平的污水处理厂,且评价结果有助于改进其能效与物效.建议通过奖励与补贴等措施提升区域污水处理厂缋效. 相似文献
988.
吴若红 《福建教育学院学报》2010,11(5):36-39
随着高等教育改革的进一步深化,加强高校国有资产的管理模式创新研究意义重大。当前高校国有资产管理存在的问题主要有:管理认识存在偏差;管理体制不健全;管理方式欠规范;评价体系缺失;预算管理薄弱等。国有资产管理模式的创新应该变多头管理为统一领导、归口管理,强化国有资产管理部门的职能,实现资产管理与预算管理相结合,推动资产的动态化管理,实现评价与管理、评价与预算相结合。 相似文献
989.
分析信息、知识、智能的特点和相互关系,总结它们的变化规律:由特殊到恒定,由快变到慢变,由具体到抽象的变化过程.并在钟义信教授的知识论、意识论和"信息-知识-智能"转换理论的基础上,提出了基于信息时空层次关系的智能模型. 相似文献
990.
数学课堂教与学分析框架是在考察大量课例的基础上,结合数学课堂学习动力系统的相关理论,在实践的探索中逐步建立起来的,它包括"教与学分析展开图"、"分析变量"和"分析流程"3个部分. 相似文献