论我国教师形象话语体系的演变与重构

教师形象话语是历时性的存在。我国传统相对稳固的教师形象话语体系在近代发生演变,呈现出表达主体多元化、表达路径多样化、表达内容复杂化等特征。由于传统与现代观念的纠葛、本土与外来观念的碰撞以及现实与虚拟文化的共同发展,导致教师形象标准共识难寻、教师形象话语表达立场不同、教师形象建构语境变宽。借助社会与自我、理论与实践、官方与民间等多层交互关系展开主体间对话,最大限度消除分歧,促进话语整合,从而为教师形象话语体系的重构提供可能。     

学生奥赛实验中自我监控能力的培养

简述了化学奥赛实验的特点,提出了加强培养学生在奥赛实验中的自我监控能力的重要性,分析了有关化学奥赛实验的预备性监控、跟踪性监控、反思性监控的具体内容及教师培养学生监控能力的若干具体做法。通过实例总结了培养学生自我监控能力的实验效果与自身体会。     

IP资源在西部不发达地区中小学应用的现状和对策

我国政府把通过远程教育方式提高基础教育和师范教育确定为西部开发战略的一项战略重点,也作为一项面向偏远地区的重要任务.在西部不发达地区实施远程教育的主要手段是通过卫星接收系统接收中央电教馆开发的卫星数字教学资源(IP教学资源)并应用于教学和教师培训.本文在文献调研和实地调查(新疆阿勒泰市的5所中小学)的基础上,就IP教学资源在西部不发达地区中小学应用的现状和相关问题作了一些探讨,并提出了相应的对策.     

因时因势育人育才--长江职业学院模式研究

长江职业学院继湖北经济管理大学办学17年来,先后为国家输送了2万余名大学毕业生,为国家节省教育投资近3亿元。1998年经湖北省人民政府批准,将治金部武汉市冶金安全技术职工大学并入湖北经济管理大学。1999年经国家高校设置委员会考评通过,国家教育部批准,在湖北经济管理大学的基础上建立长江职业学院。从自考助学,正式步入多渠道办学的普通民办高校行列。2000年学校生源火爆,招收各类新生计2500余人,在校生突破5000人。     

废塑料的回收利用技术进展

全面详细地介绍了废塑料的几种回收利用方法,重点报导了废塑料的热解、催化裂解以及热解-催化改质流程,操作条件及相关的研究技术.     

周期性水波与淹没障碍物相互作用的数值研究

The interaction between regular water waves and a submerged obstacle in a channel is studied numerically. The fluid viscosity is taken into account and the volume of fluid method is used to deal with the free surface. The incident regular waves are generated by use of numerical absorbing wave maker paddle. The present method can be used to predict the nonlinear deformations of the transmitted regular waves, and to simulate the vortex flow near the obstacle and the shear flows beneath the free surface.     

Numerical Study of Interactions between Regular Water Waves and a Submerged Obstacle

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谈王洛宾和他的歌

本文从最美的音乐就在自己的国土上,新的追求、美的创造和真正美的东西是没有国界的三个方面,对王洛宾和他的歌作了简要论述     

多媒体应用于有机化学教学的实践与体会

本文主要介绍了作者将多媒体应用于有机化学教学的实践与体会。文中内容对将多媒体应用于其它学科教学具有一定的借鉴作用。     

市场导向研究综述

市场导向是现代营销学的基石。本文从市场导向的涵义、市场导向的度量、市场导向与绩效的关系三方面对国外已有的市场导向理论文献进行了系统的综述,并对其研究的现状进行了评析,在此基础上,对今后我国的市场导向研究进行了展望。