全文获取类型
收费全文 | 48481篇 |
免费 | 979篇 |
国内免费 | 1164篇 |
专业分类
教育 | 26060篇 |
科学研究 | 10120篇 |
各国文化 | 213篇 |
体育 | 3170篇 |
综合类 | 2715篇 |
文化理论 | 175篇 |
信息传播 | 8171篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 51篇 |
2022年 | 595篇 |
2021年 | 1347篇 |
2020年 | 994篇 |
2019年 | 495篇 |
2018年 | 588篇 |
2017年 | 625篇 |
2016年 | 608篇 |
2015年 | 1642篇 |
2014年 | 2542篇 |
2013年 | 3255篇 |
2012年 | 3632篇 |
2011年 | 4099篇 |
2010年 | 3759篇 |
2009年 | 3276篇 |
2008年 | 3274篇 |
2007年 | 3734篇 |
2006年 | 3671篇 |
2005年 | 2872篇 |
2004年 | 1553篇 |
2003年 | 1403篇 |
2002年 | 1290篇 |
2001年 | 1228篇 |
2000年 | 823篇 |
1999年 | 812篇 |
1998年 | 563篇 |
1997年 | 403篇 |
1996年 | 334篇 |
1995年 | 217篇 |
1994年 | 203篇 |
1993年 | 167篇 |
1992年 | 150篇 |
1991年 | 91篇 |
1990年 | 38篇 |
1989年 | 69篇 |
1988年 | 27篇 |
1987年 | 15篇 |
1986年 | 37篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 27篇 |
1983年 | 24篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 5篇 |
1979年 | 7篇 |
1976年 | 2篇 |
1974年 | 3篇 |
1957年 | 21篇 |
1951年 | 9篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 22 毫秒
871.
本从培养学生技能、降低实验开支、减少环境污染的角度出发,围绕常量仪器进行半微量化学分析实验进行研究。 相似文献
872.
介绍了一种为中小学校进行教学仪器、器材、设备的订购、配备及管理的计算机管理软件系统,对其主要功能、数据库表、操作性能、用户界面、编程方法等作了扼要说明。 相似文献
873.
分析了高等学校育人环境的概念与分类,校内及校外环境对高等学校育人工作所起的作用,对推动素质教育工作具有一定的指导意义。 相似文献
874.
阻燃酚醛泡沫塑料的研制 总被引:3,自引:0,他引:3
以酚醛树脂及固化剂、匀化剂、发泡剂等为原料,选择最佳工艺条件,合成出具有优良的耐酸性、耐溶剂性、质轻、绝热、防火的新型泡沫塑料。 相似文献
875.
土壤中速效钾含量逐年下降、施肥的氮磷钾比例不协调、种烟的不同茬口土壤的速效氮量不同及旺长期烟株生长迅速是造成捆株缺钾的原因。今后烤烟生产应增施钾肥、喷施磷酸二氢钾或硫酸钾。 相似文献
876.
社区教育是以社区的学校为中心,借助学校和社区其它文化机构,根据社区的实际情况和群众的需要进行的广泛的教育活动。既然社区教育以社区的学校为中心,那么学校在社区教育中的作用发挥程度如何将直接关系到社区教育的实施效果。另一方面,社区环境对学校也具有一定的反作用。因此,学校不应该脱离于社区而存在,而应积极发挥它在社区教育中的作用。一、学校是社区教育的中心1.学校是社区的文化中心。学校不同于工厂、商店等实体,在于学校的文化氛围。校园文化具有很大的教育作用,不但对学校学生具有潜移默化的影响,而且对社区环境也… 相似文献
877.
王明杰 《延边教育学院学报》2005,19(4):73-74
在小学语文教学中,教师要指导学生在书本中不断学习、积累、丰富语言,在实践中认真体会、揣摩、应用语言,从而使学生形成较强的语感。 相似文献
878.
Drew Polly Christie S. Martin Jennifer R. McGee Chuang Wang Richard G. Lambert David K. Pugalee 《Early Childhood Education Journal》2017,45(5):659-669
This study examines the influence of a year-long mathematics professional development program on Kindergarten teachers’ beliefs, content knowledge, instructional practices, and their students’ achievement. The professional development program is grounded in the theoretical construct of learner-centered professional development and focuses on supporting teachers’ integration of standards-based pedagogies aligned with the Common Core State Standards in Mathematics. Data analysis included examining 15 Kindergarten teachers’ mathematics content knowledge, their beliefs about mathematics, their enactment of student-centered pedagogies, and student achievement on curriculum-based assessments. Findings indicated that teachers adopted more student-centered pedagogies and embraced more student-centered beliefs about mathematics teaching during their time in the project. Further, Kindergarten teachers also demonstrated gains in their mathematical content knowledge, and those content knowledge gains were linked to gains in student achievement. 相似文献
879.
潘望 《黔南民族师范学院学报》2002,22(6):35-37,61
对在本地智能网建设初期的三种可能方案,进行了深入的探究,并择取了可行的最佳方案,同时,对本地智能网的建设提出了极有价值的建议。 相似文献
880.
王其如 《衡阳师范学院学报》1992,(6)
本文研究具有变系数的二阶非线性中立型方程和线性中立型方程建立了方程(1)和(16)的所有有界解振动的充分条件,其条件是“sharp"的,也给出了方程(1)的线性化极限振动准则。所得结果推广了文《二阶非线性中立型微分方程解的振动准则》(钱祥征等,湖南教学年刊Vol.10No.1—2,(1990),101—108)中的结论。 相似文献