我国电子竞技运动发展分析

文章采用文献资料法和实地调查方法,对我国电子运动发展现状进行调查与分析。研究认为:我国电子竞技运动存在的问题包括社会环境、俱乐部及运动员三方面,应从社会、政府和电子竞技运动自身三方面解决问题。     

浅谈运动过程中人体骨骼肌脂肪氧化的调节

人体内脂肪酸(FFA)与糖相比具有贮量大、单位质量贮能高等特点，是长时间运动的理想能源。研究认为有氧训练可以提高骨骼肌对脂肪的氧化能力，但有关脂肪的研究远没有对糖的研究那样深入与广泛。结合近来的有关脂肪代谢的研究成果从脂肪组织的脂解和FFA的运输、FFA跨肌肉细胞膜的运转、FFA跨线粒体膜的运转、肌肉中甘油三酯(IMTG)的动用4个方面作几点探讨，旨在对运动与脂肪代谢的研究做一点贡献。     

基于面板模型的收入差距对消费结构的影响分析——以江西省为例的实证分析

面板模型是当今国际流行的数据分析方法。本文通过建立消费支出的PANEL-DATA模型,对江西省城镇居民收入等级因素对各项消费支出的影响进行了研究。结果显示,收入差距是影响消费结构的重要因素,不同收入组的居民消费行为差异很大。最后根据分析提出了缩小居民收入差距、扩大消费需求等对策。     

高等教育中的“情绪商数”教育

“情绪商数”教育,在现代高等教育中已成为不可忽视的内容。在阐明“情绪商数”涵义的基础上,说明了其与高校德育工作的可融性,论述了进行“情绪商数”教育的对策。     

我国图书馆法律法规体系化建设研究

与英美日等国外图书馆行业相比,我国图书馆法律法规建设明显滞后,并且没有形成体系化。通过对图书馆法律法规建设现状和图书馆立法困境分析,探讨新时期如何建立和完善图书馆法律体系,以保障现代图书馆事业的健康、持续发展。     

政府R&D投入对企业创新绩效的影响——基于上海高新企业的实证研究

政府RD投入是政府激励企业自主创新的关键政策手段。本文基于企业所有制差异,运用零膨胀模型研究了政府RD投入对2008-2011年上海高新企业创新绩效的影响。研究结果显示:1)政府RD投入对高新企业创新绩效的激励效应远远大于其对企业自身科研投入的挤出效应; 2)政府RD投入对高新企业创新绩效影响呈"倒U"型,中低的政府资助率对企业创新绩效的激励效应最为显著; 3)企业所有制不同,政府RD投入对企业的创新绩效的影响也会有所差异。对于国有企业,政府RD投入率虽然较高,但是对其企业的创新没有明显的激励作用,但对于非国有企业,适当的政府RD投入会促进企业创新,其中私营企业和外资企业的最优政府资助率为中高投入率,有限公司最优为低投入率。     

美国优秀幼儿教师专业标准对幼儿教师角色定位的启示

美国优秀幼儿教师专业标准具有重视对儿童的理解,重视对儿童发展和学习的促进作用,重视幼儿教师的专业倾向以及专业自主性的发展,重视幼儿教师的终身学习,重视幼儿教师作为家、园、社区的纽带作用的特点.基于此,新时期的幼儿教师角色应定位于幼儿心灵的倾听者、保护者;儿童发展和学习的促进者、引导者;专业团队的领导者、合作者;终身学习者、反思者和研究者.     

高中生化学考试作答跳转模式序列挖掘的个案研究

采用个案研究法,挖掘和收集学生在化学模拟考试视频中作答跳转模式的序列数据,结合访谈和实物资料,发现反映学生考场心态的作答顺序、时间分配、审题习惯和用笔习惯等具体行为表现,以提高学生对自己作答状态的元认知水平.通过改善具体行为而有效改善考场心态,促进高考成绩能够真实反映学生的学习水平,提高考试测量的科学性和准确性.     

A microworld-based role-playing game development approach to engaging students in interactive,enjoyable, and effective mathematics learning

In traditional teacher-centered mathematics instruction, students might show low learning motivation owing to the lack of applied contexts. Game-based learning has been recognized as a potential approach to addressing this issue; however, without proper alignment between the gaming and math-applied contexts, the benefits of game-based learning could be limited. Therefore, this study aims to develop a microworld-based educational game, which provides simulated contexts encouraging students to explore, discover, and solve practical problems using the mathematics knowledge gained in the class. A quasi-experimental design was implemented in the learning activity of the “Speedy World” unit in an elementary school mathematics course to examine the effectiveness of the proposed approach. A total of 107 sixth graders participated in the experiment. The experimental results showed that the students who learned with the microworld-based gaming approach had better learning achievement and motivation in the mathematics course than those who learned with the conventional technology-enhanced learning approach. In addition, the students also showed that they highly accepted the microworld-based game for learning mathematics. The findings of this study provide good evidence for the importance and necessity of associating authentic applied contexts with gaming contexts in developing computer educational games for mathematics.     

《英语国家概况》的课程特点及教学策略

《英语国家概况》是英语专业一门重要的文化知识课,是传播英语国家社会文化、培养学生跨文化交际能力的主渠道。较之于其它语言课程,该课程有自身的特点。教学中教师应针对该课程的特点,遵循文化教学的基本原则,采取有效的教学策略,从而达到较好的教学效果。