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从David Nunan的和谐教育理论谈英语教学的有效性 总被引：1，自引：0，他引：1
方文丽 《河北能源职业技术学院学报》2008,8(2):26-29
本课题从高职院校英语教学被动的实际出发,分析原因,提出英语教学要适应社会发展的要求,从培养学生学习兴趣出发,转变学生习惯于传统教学学习观念,以学生为主体的和谐教学模式来解决“哑巴英语”和“高分低能”的英语教学弊端,变被动为主动,积极参与课堂教学,掌握“学会”本领,教会学生学习方法,培养终生学习观念,以提高学生综合能力,为社会培育新一代综合型实用人才。 相似文献
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自1985年国务院批准气象有偿服务以来,"气象经济"已走过了二十余年的历程.但迄今为止,我国气象经济的发展仍然处于"蹒跚学步"阶段,在发展我国气象经济的一些基本问题上我们仍是含糊不清.而随着中国经济的对外接轨,国内商业气象服务市场已经有序地开放,国外同行正虎视眈眈.目前需要的是慧眼和决心! 相似文献
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