生物学教学中创新教育的基本策略

创新教育是开发人的创造能力，培养创造型人才的教育。创新能力是21世纪合格人才最重要的素质。培养创造型人才必须依靠创造型教学，因为创造性教学是对传统教学的扬弃、改造、突破和发展。实施创新教育是现代教育的主旋律，是素质教育的最高境界和终极目标。下面仅就生物教学中实施创新教育，培养学生的创新能力进行一些探讨。     

元认知技能与大学英语阅读教学

对元认知理论的内涵进行分析，根据元认知理论三成分概括阅读理解的基本过程；探讨元认知理论在大学英语阅读教学中的应用，在此基础上阐明熟练读者和初学者在阅读理解过程中元认知技能的差异性以及需要解决的问题．从而提出元认知技能有意识的培养方法。     

NISSIAN系列车用CDROM支架的优化设计及随机疲劳分析

根据NISSIAN系列车用CDROM支架的结构设计模型和设计要求,建立了支架的静力学模型和有限元模型,通过对模型在规定试验载荷下的静力学和随机疲劳分析,说明了减少CDROM支架设计时的材料厚度不仅不影响产品的设计要求,而且还大大降低了产品的成本和实现了轻量化设计的要求,也提高了企业的实际经济效益。     

在中学化学教学中实践探究性学习

从探究课的教学结构、学习策略、作业布置、教学示例4个方面对中学化学教学中如何实践探究性学习这一问题进行了较深入的研究。     

Construction of a hepatic stellate cells subtracted cDNA library of differentially expressed genes in normal mice and mice with Schistosomiasis japonica

To construct a hepatic stellate cells (HSCs) subtracted cDNA library to find differentially expressed genes in normal mice and mice infected with Schistosomajaponicum (S. japonicum). Suppression subtractive hybridization (SSH) was used. The cDNA fragments of normal mouse were compared to those of schistosoma-infected mice to find differentially expressed genes. Then differentially expressed cDNA fragments were directly inserted into T/A cloning vector to set up the subtractive library. Amplification of the library was carried out with transformation of DH5α. The amplified library contained more than 400 positive bacterial clones, which were then hybridized with forward and backward subtracted probes for differential screening, One hundred positive bacterial clones were randomly selected for sequencing and BLAST analysis, Finally, virtual Northern Blot confirmed such differential expression. The subtracted cDNA library of differentially expressed genes of HSCs was constructed successfully, the library is efficient and lays foundation for screening and cloning new and specific genes of schistosomiasis.     

养殖斑节对虾红体病病原及组织病理研究

养殖班节对虾红体病病原经组织病理、电镜观察和白斑杆状病毒PCR检测，初步证实是一种枝原体．枝原体高度多态性，主要以球状体和分枝丝状体形式存在．球状体直径60～108um，分枝丝状体膨大部直径达150um，丝状部为25um．枝原体主要寄生在斑节对虾肝胰腺上皮细胞、造血组织细胞、鳃上皮细胞、甲壳表皮细胞等，致肝胰腺萎缩糜烂．受感染细胞细胞质空泡变性，细胞核固缩解体，内质网、高尔基体和溶酶体消失．对红体带白斑斑节对虾、白斑（无红体特征）斑节对虾和红体（无白斑特征）斑节对虾组织病理、电镜和白斑杆状病毒PCR检测，证实斑节对虾红体病不是由白斑杆状病毒引起，红体斑节对虾具有白斑杆状病毒是病毒继发感染所致．     

机动车司法鉴定事务所建设初探

文章通过近几年的司法鉴定实践和司法鉴定机构建设的情况,对照司法部的文件,就具体案件鉴定过程和鉴定机构建设初期中容易出现的问题,提出了一些解决问题的建设性意见和建议.     

学龄前儿童家庭音乐教育浅谈

在学龄前儿童家庭中实施音乐教育必须具有科学性，即科学地认识学龄前儿童家庭中实施音乐教育的普遍意义，科学地了解并认识目前学龄前儿童家庭实施音乐教育中的问题所在，并科学地实施学龄前儿童家庭音乐教育。     

3岁儿童气质类型研究

气质是人特有的心理活动的动力特征,是儿童最早表现出来的个性特征,对儿童个性发展起着至关重要的作用.本研究主要针对3岁儿童的气质类型,采用实验室观察的方法,得出结论:3岁儿童气质类型可分为非抑制型、抑制型和自我保护型.     

新旧《湖北省普通话水平测试评分细则》对照分析

《湖北省普通话水平测试评分细则》是保障湖北省普通话水平测试科学、规范操作的标准。该文通过对先后出台的新旧《评分细则》进行对比分析,认为新《评分细则》在内容和形式上,更科学、更规范、更精确、实用性更强、更具操作性。