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411.
Motivatedbyredesigningafuselageinengineeringapplication,thenumericalandexperimentalinvestigationoftheseparatedflowfieldaroundaspecialbluntbodyisdescribedinthisthesis.Theaerodynamicresponseofthebluntbodyissuccessivelystudied.Thethesisconsistsoffour…  相似文献   
412.
普通高校本科体育教学模式的改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献研究、调查、统计、对比、实验等方法,探讨普通高校本科体育教学的模式,对传统体育教学进行改革:新生一入校就上专项体育课,专项体育课的教学由原来的1 年延长到2 年或3 年。经过几年的教改实践,实现了高校体育教学的目标,取得了良好的教学效果  相似文献   
413.
联想启动效应,又称作对新异联系的启动效应,是指对新近形成的联系的内隐记忆。目前关于联想启动效应的研究争论颇多。研究中采用认知实验、脑成像技术和多种神经心理学测验方法相结合的认知神经科学途径,对联想启动的认知机制和脑机制进行了探讨。测定联想启动的方法包括过程分离、知觉辨认和快速命名等。对正常大学生的研究结果表明,加工水平和联结共同作用影响联想启动,这与知觉表征系统所支持的项目启动等其他内隐记忆有所不同。当项目间的联系足够强时,被试可以在浅加工条件下形成联想启动。这提示,知觉表征系统单独并不能支持联想启动,还需要其他记忆系统的参与。采用近红外光学成像的研究显示,左右前额叶均参与非相关词对的语义编码过程,与新异联系的形成密切相关。对内侧颞叶和额叶损伤病人的知觉辨认和快速命名测查发现,这两个脑区均参与了联想启动。其中,内侧颞叶参与了联想启动所必需的联结过程,额叶则与语义加工、抑制无关信息和选择性注意等有关。另外,正常被试形成联想启动需要意识到学习和测验的关系,重度记忆障碍的被试不能形成联想启动,提示联想启动需要有意识回忆的参与。  相似文献   
414.
谈谈网络环境下图书馆的备份工作   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文分析了网络环境下图书馆备份工作的必要性,并论述了备份载体的选择与备份自动化等问题.  相似文献   
415.
CUBA若干技术指标与队员比赛能力的分析和探讨   总被引:9,自引:0,他引:9  
翁荔  周勇 《体育与科学》2000,21(5):40-42
本文根据两届CUBA联赛和男八强、女四强赛共257场比赛的临场技术统计数据,分析探讨了大学生篮球比赛的技战术特点和大学生篮球运动员的比赛能力。  相似文献   
416.
P2P语议web技术能提供一个环境来支持创建、维护以及控制本体.InfoQuilt系统的实现就是基于P2P语义web技术.详细分析了InfoQuilt系统如何实现P2P语义网络、知识空间构建和维护、基于相关本体的语义检索以及不同本体间的关联操作,并在此基础上对InfoQuilt系统的改进提出了几点看法.  相似文献   
417.
从高校旅游专业的特点出发,用实例分析和论述了利用实习生资源的优势和存在的问题。并提出了利用这一资源做好店校结合工作的方法和途径。  相似文献   
418.
以笋壳为原料,采用氯化锌为活化剂制备活性炭,通过正交实验研究各影响因素对活性炭性能的影响。通过静态吸附实验研究ZnCl2活化笋壳活性炭对亚甲基蓝的吸附特性,并从动力学角度探讨其吸附机理。结果表明,制备活性炭主要影响因素为活化温度,其次是ZnCl2浓度,活化时间影响最小。制备活性炭的最佳条件是:ZnCl2浓度为3 mol/L,活化温度控制在400 ℃,活化时间2 h。活性炭对亚甲基蓝的吸附符合准二级动力学方程和Elovich方程,吸附速率控制步骤主要为膜扩散控制。等温吸附曲线与Langmuir型和Freundlich型均拟合较好,吸附过程是优惠吸附。  相似文献   
419.
本体分子是在本体的基础之上,结合描述逻辑、图论等相关理论,用于解决动态知识组织管理和控制的理论.本文提出将本体分子应用于数字图书馆领域,建立一个以本体、本体分子为核心数字图书馆知识组织四层模型.本文进而深入地探讨了其中动态知识组织层的实现机制.然后,本文在分析本体分子库结构的基础之上,详细介绍了本体分子建库工具的特点与功能.该建库工具能够较好地解决核子、离子和本体分子等知识组织问题.  相似文献   
420.
科技创新依赖于良好的环境氛围,因此对科技创新环境的研究就显得尤为重要.本文在对科技创新环境内涵界定基础上,采用因子分析法对上海市的科技创新环境进行了分析,依此建立了科技创新环境的评价指标体系.  相似文献   
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