Multisim在电工与电路基础课程教学中的应用探索

电工与电路基础课程由于理论性强、知识点多,在教学过程中有效激发学生学习兴趣是一个很重要的问题。本文通过2个实例,研究了如何在课程教学中针对一些重难点问题,通过引入Multisim仿真,使知识点的讲解更加清楚、易于理解。实践证明,将仿真引入电工与电路基础课堂教学中可以极大地激发学生的学习兴趣,提高教学效果。     

浅析高职教育如何提高课堂教学效率

在信息时代的二十一世纪,如何更好地进行职业教育,将学生培养成社会需要的有用之人,是一件关系到未来发展的大事。要培养合格的学生就要从日常的教学活动中做起,那么应该如何在日常的教学中提高教学效率,这是一个老生常谈的话题,也是一个常说常新的话题。如何在有限的45分钟里最大限度地调动学生学习的注意力,努力提高45分钟的质量,这是在全面推行素质教育的今天我们每个教育工作者必须面对必须思考的问题。     

词块图式模式在高职英语应用文写作教学中的应用研究

英语应用文写作应该是高职院校培养人才不可或缺的一项教学内容,但是高职英语应用文写作教学存在各种问题使得应用文写作教学效率低下。文章以词块图式模式为依据,通过数据对比和调查问卷,证实了词块图式模式不仅提高了学生英语应用文写作的成绩,同时也在一定程度上改变学生的学习习惯。     

高性能电梯用无齿轮低速永磁同步电机控制系统的研究

本文根据低速永磁同步电动机的数学模型及矢量控制方法,在MATLAB/SIMULINK环境中对无齿轮电梯曳引传动系统进行了建模和仿真。仿真的结果表明所建立的模型是正确的,控制方法是可行的,为该电机控制系统的硬件参数设计提供了良好的理论依据。对一台样机进行了实验,实验结果表明其具有良好的低速平稳性,符合无齿轮电梯曳引系统对电机的要求。     

民办高校后勤员工的思想特点及教育管理对策--兼谈"社会人"的教育管理问题

民办高校后勤员工几乎都是来源于“社会人”，民办高校后勤员工的思想教育工作是高校思想政治教育工作中面，临的一个新课题。本文通过对民办高校后勤员工现状及思想特点的分析，探讨了加强民办高校后勤员工思想政治教育工作的有效途径和对策。     

三丙酮胺对离体大鼠心肌缺血的保护作用

离体大鼠心脏灌流实验表明,三丙酮胺(TAA)能改善缺血心肌的收缩功能,降低缺血心叽中过氧化产物丙二醛(MDA)含量,保护超氧化物歧化酶(SOD)的活性,提高胞浆肌酸磷酸激酶(CPK)含量,并有效地抑制CaCl_2诱导的血小板聚集作用.     

基于设计导向的职业教育思想

“设计导向”的职业教育思想认为，职业教育的目标是培养设计工作和技术的能力，主张有效发挥人在生产中的作用。作为德国乃至西方社会当代职教发展的主流思想之一，其产生有着工业社会学、经典教育学、综合技术教育及行动导向学的深刻背景。目前，在中国推广“设计导向”职业教育思想具备了一定的可能性，但在学习者的主体性认同、创新能力培养及职业教育宗旨的认识上有待改进。     

浅谈级数收敛性的阿贝尔判别法及狄里克雷判别法

讨论了有技巧性地运用阿贝尔判别法和狄里克雷判别法判别级数理论中的收敛性问题，并对他们在函数项级数一致收敛判别法与数项级数判别法做了比较。     

Investigation of Separated Flow around a Curved Air Intake

Nomenclaturex,y,g,11Cartcsiatlandcurvilinearcoordinatesif,v,U.j,'physicalvelocitycomponentsandcontl'avat7ian[velocitycomponCntsk,eturbulen[bineticcnet'gyanditsdissipationA)nl,nctlturbulent,lanlinarandof'l'ectivcviscositiesfdin\lsioncoel'tlcientRe.,Reynold…     

基于支持向量机的siRNA降解效率预测

为了辅助siRNA的设计,从已发表文献中共收集到573个siRNA的实验数据,使用基于统计学习理论的支持向量机(SVM)方法,提取了siRNA序列的碱基对关联性(BBC)特征,然后使用十倍交叉验证方法,对siRNA沉默目标基因的效率进行了预测.结果表明,基于支持向量机,选用多项式核作为核函数的算法具有最高的AUC值(0.73,ROC曲线图)和最高的r值(0.43,Pearson相关系数分析),优于以前基于打分的算法.结果说明,在以后的siRNA的设计中应该更多关注碱基之间的关联信息.