我国经济学研究国际产出成效--基于科睿唯安数据库指标的分析

我国经济学学科经过多年的发展,已经形成完善的学科体系。本研究将从成果产出的视角,对比我国经济学学科在国际上的影响力。我们选取科睿唯安公司2017年数据库指标,包括论文发表数量、发表所占比例、被引频次、高被引论文数量以及国际合作论文数量作为主要的衡量指标,探讨中国大陆的经济学学科发表成果在国际发表中的位置。同时,我们还对比国际上不同高校/机构的经济学成果状况,以期为我国高校的经济学学科建设提供经验支持。     

试论高等教育创新能力的培养

在专业课教学中，通过改进教学方法，合理使用多媒体技术，提高实验质量，增设综合实验，从而提高学生学习兴趣，培养学生的创新能力与综合职业能力，推动素质教育的发展。     

常规超导物理机制的探索简史

本文追溯常规超导电性物理机制的研究经历,遵循导的线索是物理概念和物理理论发展中举足轻重的每一步。     

ZnCl_2催化污泥活性炭的正交实验及热动力学分析

以城市污水厂脱水污泥为原料,采用ZnCl2活化法制备污泥活性炭,以品红吸附值及比表面积为评价指标设计正交实验。结果表明:主要影响因素为热解温度,ZnCl2浓度,浸泡时间及固液比的影响较小。最佳制备条件为:热解温度550℃,ZnCl2浓度3 mol/L,浸泡时间为5 h,固液比1∶3。采用Coats-Redfern积分法对ZnCl2活化后的污泥热失重过程中450℃~650℃温度段进行分析,该温度段在n=2时方程拟合线性较好。反应活化能为146.04 KJ/mol,频率因子为3.95×107s-1,动力学方程为:dαdt=3.95×107exp(-17 565.919 1)(T1-α)2。     

Single cell kinase signaling assay using pinched flow coupled droplet microfluidics

Droplet-based microfluidics has shown potential in high throughput single cell assays by encapsulating individual cells in water-in-oil emulsions. Ordering cells in a micro-channel is necessary to encapsulate individual cells into droplets further enhancing the assay efficiency. This is typically limited due to the difficulty of preparing high-density cell solutions and maintaining them without cell aggregation in long channels (>5 cm). In this study, we developed a short pinched flow channel (5 mm) to separate cell aggregates and to form a uniform cell distribution in a droplet-generating platform that encapsulated single cells with >55% encapsulation efficiency beating Poisson encapsulation statistics. Using this platform and commercially available Sox substrates (8-hydroxy-5-(N,N-dimethylsulfonamido)-2-methylquinoline), we have demonstrated a high throughput dynamic single cell signaling assay to measure the activity of receptor tyrosine kinases (RTKs) in lung cancer cells triggered by cell surface ligand binding. The phosphorylation of the substrates resulted in fluorescent emission, showing a sigmoidal increase over a 12 h period. The result exhibited a heterogeneous signaling rate in individual cells and showed various levels of drug resistance when treated with the tyrosine kinase inhibitor, gefitinib.     

Colored wax-printed timers for two-dimensional and three-dimensional assays on paper-based devices

Microfluidic paper-based analytical devices (μPADs) are widely used for performing diagnostic assays. However, in many assays, time-delay valves are required to improve the sensitivity and specificity of the results. Accordingly, this study presents a simple, low-cost method for realizing time-delay valves using a color wax printing process. In the proposed approach, the time-delay effect is controlled through a careful selection of both the color and the saturation of the wax content. The validity of the proposed method is demonstrated by performing nitrite and oxalate assays using both a simple two-dimensional μPAD and a three-dimensional μPAD incorporating a colored wax-printed timer. The experimental results confirm that the flow time can be controlled through an appropriate selection of the color and the wax content. In addition, it is shown that nitrite and oxalate assays can be performed simultaneously on a single device. In general, the results presented in this study show that the proposed μPADs provide a feasible low-cost alternative to conventional methods for performing diagnostic assays.     

教学的社会学分析与教学社会学

教学是以生共同活动的形式存在的。在教学过程中,师生间存在相互影响的关系,如何使得教学活动有效地进行时教学研究的重心。从社会学角度出发,研究教学活动和师生活动,把社会原理和方法作为一种社会关系,从而分析教学活动中的关系网,并分析教学活动中的内在影响因素和外在影响因素。本文从社会学的观点出发,以微观的角度探析班级教学活动。     

科技工作者时间分配和身心健康的现状及建议——基于长三角地区调查的实证分析

本文以长三角地区科技工作者时间分配和健康状况为研究对象.运用多元回归等方法,分析了883份长三角地区科技工作者的有效问卷.结果发现:当前科技工作者时间分配不合理、身心健康欠佳的情况严重,其中青年群体存在缺睡少动问题,高校教师和工程技术人员健康风险突出;时间分配和身心健康之间存在重要的交互影响,运动、睡眠、工作自主性等能提高身心健康水平,而压力、幸福感对工作时长、睡眠时间、工作自主性等分别有不同的影响.结合深度访谈、专家咨询等,课题组分析了时间分配不合理、健康状态欠佳的原因.最后从人才管理、科研管理、用人单位和社会环境四个方面,提出促使科技工作者提升时间管理和健康水平的对策建议.     

人文地理实践教学体系构建与实现路径探讨

实践教学是高校地理学各专业人文地理课程教学的重要组成部分,薄弱的实践教学现状决定了人文地理课程教学改革的必然性。目前,在多重因素约束下,人文地理实践教学构建应遵循以人为本、量力而行、开放性等原则设计形成立体化实践教学体系,其实现路径包括科学制定培养方案、强化课堂实践教学、加强课程野外实习、完善课程论文写作、全面参与各种社会实践活动等。     

高校成人教师职业高原现象的成因及对策

职业高原现象是个体在职业生涯中所面临的一种普遍现象,高校成人教师也不例外。职业高原现象既在一定程度上制约着高校成人教师的专业发展,又不利于高校成人教育事业的可持续发展。通过对高校成人教师职业高原特征、成因的探讨,从个人、高校和社会等方面寻找预防与缓解成人教师职业高原现象的有效策略,不但有助于高校成人教师的职业生涯发展,而且对提高高校教学质量也有着深远的意义。