数字技术下《摄影》课程的教学改革

数字技术的飞速发展给摄影教育带来了一场前所未有的革命,对实际的摄影教学产生了很大冲击。从分析传统《摄影》课教学中存在的问题出发,结合摄影教学实践,对《摄影》教学的教学目标定位、课程内容结构体系优化、数字化教学手段利用、教学方法创新以及成绩测评系统的建设等方面进行探索与实践,以期适应数字技术发展给摄影教学带来的挑战。     

网上创新竞争研究综述

作为新的开放式创新模式,网上创新竞争受到业界和学术界越来越多的关注,目前该领域的研究处于初步阶段.为深化该领域的研究,首先分析网上创新竞争对开放式创新的意义及中国网上创新竞争发展现状,然后从现金奖励、解答者行为和解答者集体智慧三个方面分析研究现状,最后在总结当前研究进展的基础上提出四个需要深入研究的话题.     

高校实施教育技术人本管理的措施

高校实施教育技术人本管理,是促进高校教育技术理论与实践和谐发展的必然。通过探讨高校教育技术人本管理的内涵,提出了高校实施教育技术人本管理的具体措施。     

教师专业化实践中的"独角戏"现象及思考

教师专业化在学校实践中经常出现唱"独角戏"的窘境.教育工作者对教师专业化内涵的误读是窘境产生的主要原因,走出窘境需要重新认识教师专业化的内涵,处理好学校愿景与个人愿景、团体学习和个人学习以及管理与评价之间的关系.     

试析高职院校图书馆情报服务的特殊性

著者在本文中阐述了高职院校图书馆的特殊性,也对高职院校图书馆的发展提出了自己的看法。     

文化视野下的地域文学创作与研究

从文化角度入手对地域文学进行研究是中国现当代文学研究的理论视角之一。由于地域文学包含的文化特性远远大于文学作品所表现的内容,使得将地域文学和文化研究进行有机整合和扩展成为可能,而地域文学所凸显的文化属性和民族、时代特征也成为研究得以深入的依据和线索。     

大学战略管理研究的理论基础和研究热点的知识图谱分析

国际上大学战略管理研究的作者和文献共被引网络聚类图谱表明:竞争优势理论、资源基础理论、知识管理理论、动态能力理论和社会认知理论是大学战略管理的重要理论基础.1990-2009年国际上大学战略管理研究的热点主要集中在"战略、管理、绩效、大学、创新、知识管理、战略联盟"7个聚类.国内大学战略管理研究最突出的节点是大学、战略管理和战略规划,并关注战略规划、研究型大学、世界一流大学等内容.借鉴国际上大学战略管理研究的经验,对我国大学战略管理提出建议.     

《现代教育技术》实验教学的思考

对现代教育技术实验课程教学存在的问题进行了剖析,针对影响实验教学质量的问题提出了改进措施与对策,旨在提高实验教学质量。     

1959～2001年保山市隆阳区降水时序特征初步分析

利用保山市气象站43年来的降水资料,分析了隆阳区年降水的时间序列特征。得出以下结论：自1959～2001年保山隆阳区年降水呈现总体上升的趋势。其中降水变化经历了1963～1970年逐渐上升,1971～1987年下降,1988年后迅速上升3个阶段。从降水年代际变化情况来看,该降水序列表现出不稳定的5～7年周期。降水年际波动幅度在1975．1980年和1991～1996年两段时期较小,但波动较为频繁。     

全国硕士研究生招生考试网上报名存在问题及思考

界定了网上报名及现场确认的含义,在分析现行报名优点的同时,对现行网上报名系统存在的产生很多垃圾数据,招生单位使用的信息不足、未能实现网上支付报名费和提交照片、选择的不对应性网报系统无法校验、软件部分设计欠妥等不足之处进行了分析,探讨并提出改进网上报名系统不足的相应的措施,以实现网上报名系统的准确性和高效性。