陇南白马人对传统文化传承之探究

陇南文县铁楼藏族乡白马流域的十多个寨子将具有奇特性、唯一性、垄断性和不可替代性的白马文化,传承得最完整、最丰富、最古朴,是甘肃特色文化的重要组成部分。陇南文县白马人由于特殊地理环境、护佑、较好物质基础支撑,人们生存客观需要和多种制度的有力保障等原因将古朴的传统文化传承至今。     

中世纪英国犹太人与剪钱指控

剪钱指控是中世纪英国犹太人面临的一项重要指控。与诽谤性质的血祭谋杀指控和宿主亵渎指控不同,剪钱指控基于一定的事实依据,但在反犹主义高涨的情况下又不乏夸大之处。它对中世纪英国犹太社团产生了极大影响,不仅直接造成了犹太社团在财力和人力上的损失,而且丑化了犹太人在基督徒眼中的形象,恶化了犹太人与基督徒之间的关系,甚至影响了英国王室的犹太政策。     

大学教学发展中心的效益评估——以密歇根大学学习与教学研究中心为例

评估大学教学发展中心的工作效果有助于高等教育质量的改善。本文首先对教师发展工作的相关研究做了文献述评,随后介绍了密歇根大学学习与教学研究中心开发的项目综合评估模型,并结合具体的项目与服务案例展示了该中心如何记录并评估教师的教学发展工作以及如何借助这些评估结果来改善自身实践。文章最后为中国大学教学中心的建设提供了一些建议。     

教育实践活动与“三型”党组织建设的融合

开展教育实践活动与"三型"党组织建设相辅相成,这是建设"三型"党组织必须坚持群众路线的原因。教育实践活动与"三型"党组织建设融合有三个途径,一是把握好教育实践活动的学习环节,切实加强党员干部的学习活动,促进教育实践活动与学习型党组织建设的融合;二是把握好教育实践活动的创新环节,创新活动载体和方式,促进教育实践活动与创新型党组织建设的融合;三是把握好教育实践活动的实践环节,切实做好为民服务工作,促进教育实践活动与服务型党组织建设的融合。     

泰州市海陵区2012年疑似接种异常反应分析

目的：分析泰州市海陵区2012年疑似预防接种异常反应,以进一步规范预防接种行为。方法对疑似预防接种异常反应信息管理系统中2012年泰州市海陵区发生的所有AEFI 病例进行 Excel 分析。结果2012年海陵区报告 AEFI 病例89例,发生率为8.11/万,7价肺炎疫苗、 HIB 疫苗、白破疫苗发生率位于前3位;副反应主要为局部反应,病例预后良好。结论泰州市海陵区2012年 AEFI 与接种疫苗品种、接种人群年龄与接种时间可能有关,7价肺炎疫苗、 HIB 疫苗与白破疫苗,是引起 AEFI 的主要疫苗;婴幼儿（〈2岁）是高发人群,接种疫苗后1天内是好发时间。     

论思想政治教育视域下的大学生媒介素养

随着现代传媒技术的不断发展,传播手段的不断更新和日益丰富,大众传媒对大学生的思想政治素质、道德素质、心理素质发展的影响愈加深远,大学生的媒介素养水平成为影响思想政治教育实效性的一个重要方面。应在思想政治教育的视域下,了解当前大学生媒介素养现状,以研究培养大学生媒介素养对高校思想政治教育工作的积极作用,以及探索高校从现有条件出发对大学生进行媒介素养培养的有效途径。     

《赵氏孤儿》与《忠臣藏》复仇动机的比较分析

元杂剧《赵氏孤儿》与歌舞伎《忠臣藏》同为中日传统复仇悲剧的经典作品,可两部戏剧中复仇执行者的动机却相差悬殊。本文即以此为切入点,拟通过平行比较的方式,分析中日传统伦理观念的差异及形成原因。     

大学跨学科的若干基本问题研究

目前,大学中的跨学科已经成为一个普遍的现象,但是从实践到认识,仍没摆脱学科的窠臼。从跨学科内涵来看,跨学科依然是建立在学科基础上,受学科规训约制的学科范式,其独立概念体系尚未形成;从跨学科活动来看,跨学科活动建立于学科活动基础之上,单一学科活动也可以实现跨学科活动目标;从跨学科组织来看,学科组织仍然是主导形式。跨学科组织的构建不仅仅会冲击到传统大学的组织结构,而且也会影响跨学科组织自身的运行状态。因此,大学中出现的跨学科从现象转为一种大学的发展模式仍需时日。     

论信息技术优化高职数学课堂学习环境

借助五年制高职数学教学实践中的一系列案例,从数学实验室、动态模拟、真实情境3个方面,阐述了用信息技术优化学生课堂学习环境,提高教学效果的作用。     

TRIZ理论视域下高职教育产业文化育人的可行性分析

高职教育的职教性特点使教育与行业、企业等紧密联系在一起。TRIZ理论是来源于发明并适用于教育领域的创新问题解决方法论。高职教育产业文化育人在TIRZ理论中可以定义为一个创新问题,并通过各种矛盾解决方法,将高职教育文化与产业文化对接融合确定为最终理想解。因此,高职教育通过产业文化育人具有可行性。